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语文小课堂
语文课堂
可以做的小游戏有哪些
答:
小学
语文课堂小
游戏 1、叫号游戏。教完生字后,可将生字卡片贴在黑板上,每张生字卡片下面编上号,然后师问:“1号1号什么字?”生答:“1号1号***。”这种叫号游戏可以是师生对问,也可以是生生对问。2、生字大搬家。教完生字后,教师将生字卡片逐一发给学生,然后请拿到生字卡片的学生举着生字...
如何构建小学
语文
趣味
课堂
答:
只有通过构建趣味
课堂
,才能让小学生在兴趣的带动下,去慢慢地学习,进而在习惯的养成中去学习,怎么样学习
语文
以及其他学科。由此,教师在课堂教学前,要对教材内容作出适当的调整,在抓好小学生字词句教学的同时,更要设计竞赛环节,调动小学生积极好动与爱表现的天性,使得他们在教师控制的节奏下,通过比赛...
如何搞好小学
语文课堂
教学
答:
我们可以这样操作:如:请同学在
课堂
上就某些问题进行一一讨论,首先要求同桌之间相互进行讲解,直至剩下不能解决的问题,然后再把不能解决的问题放在四人小组中进行第二轮讨论,实在解决不了再放到全班和老师一起讨论,这样在课堂上建立起一个师生交流,生生交流的三维模式。在小组学习中获得的知识无疑比通过老师讲解获得的...
小学
语文课堂
如何培养学生的核心素养
答:
小学
语文课堂
教学中,学生的阅读课程、写作课程以及口语交际课程是其重要组成部分。对小学生核心素质的培养,教师需加强这几个方面的引导。在阅读课程中,教师要根据小学生的学习水平选取适当的文章,文章要蕴含一定的道理,对小学生的是非观念进行引导,要选取语句优美、能够引起小学生兴趣的文章,对其进行一定...
小学
语文课堂
导入方法与技巧
答:
小学
语文课堂
导入方法与技巧 一、实例导入 在学生的生活世界中,有许多学生熟悉的自然事物、社会事物。教师要联系学生实际、善于挖掘生活中的素材,把贴近学生生活的例子当作新课导入,既能引起学生的兴趣和共鸣,又利于调动学生积极思维。例如,在学习《小壁虎借尾巴》一课时,教师在
上课
前准备好几只壁虎...
什么叫
语文小
讲课
答:
小讲课是近期出现的一种新的考评形式。主要用于教师招聘和各层次的教研活动及教学评比中,已作为一项主要手段渐渐被教师们普遍接受和广泛采用。小讲课时间安排一般为15-20分钟。也有个别地方安排10分钟。这种上空课的形式比说课更为先进。因为它毕竟是真实的
上课
,跟以往的说课有很大的区别。小讲课着眼于实际...
适合提高
语文
学习兴趣的
课堂小
游戏有哪些?
答:
低年级
语文课堂小
游戏第一种游戏名称:开火车适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。游戏准备:相关字母、声母卡片操作过程:(1)做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可...
如何构建小学生探究与交流的
语文课堂
答:
我想从以下几点做起:一、抓纲务本,质疑导学,是建构小学
语文
高效
课堂
的前提。随着我县高效课堂的强力推进,小学语文教学必须顺应这一历史潮流。要打造高效课堂,首先要做到抓纲务本。抓纲就是要吃透新课标,务本就是要弄清课本的知识要点、重点难点及教学目标。在此基础上教师要编制科学实效的导学案,...
有哪些适合初中
语文课堂
和学生互动的小游戏?
答:
1. 猜谜语:教师可以准备一些与课文内容相关的谜语,让学生猜答案。这不仅可以锻炼学生的思维能力,还可以加深对课文的理解。2. 词语接龙:教师可以给学生一个词语,然后要求学生依次接下去,每个学生都要用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的第一个字。这个游戏可以帮助学生扩大词汇量,提高语言表达...
初中
语文课堂小
游戏
答:
初中
语文课堂小
游戏 一、扩字游戏。就是将一个词或者短语扩成一句话。例:“黄河”,可以扩成:“在一个黄昏里,我和妈妈沿着小河边散步。”这个游戏很简单,几乎每个学生都会,可以用全班接龙的方式进行,这样也可调动程度较差的学生的积极性。词或者短语的字数增多,难度就逐渐...
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