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我的老师运用了什么写作手法
我的老师
阅读解疑 本文在表达方式上的突出特点是( ),在
写作手法
上采用...
答:
写作手法:
对比、衬托
七年级第7课《
我的老师
》本文的
写作手法
答:
通过自己的感受,侧面描写
老师
对“我”的爱,反衬出老师的良苦用心。
《
我的老师
》课文解析
答:
为
什么
? 这个问题涉及到侧面描写的一种
写作手法
,是为了让学生对于这种手法有所了解。 海伦凯勒看不到
老师
的外貌,听不见声音,只能靠触觉感受老师的关爱,接受老师的教导,因此,文中写自己的笔墨比老师的还多。通过写自己的感受写老师对自己的影响,
运用了
侧面描写的手法。 (四) 总结全文 提问1:同学们,通过这堂课的...
贾平凹《
我的老师
》 的
写作
方法
答:
写法上最突出叙议结合。写作手法,
采用对比的写法
。
贾平凹
我的老师
在
写作的手法
上 才有
什么写法
答:
本文在表达方式的运用上,一个突出的特点是叙议结合,在写作手法上,
采用 对比的写法
,使人物个性更加鲜明
我的老师
贾平凹 1.本文在表达方式的
运用
上,一个突出的特点是___;在...
答:
1.爱怜花草,当众指挥秦国歌,评大人写字,制止街头打架等四件事.有着善良,坦诚直率,正直勇敢等良好品质.2.因为许多成年人并不具有一个三岁半孩子身上的良好品质.3.[1]许多人像我一样,并不具有孙涵泊的良好品质.[2]许多人也会像我一样虚心向孙涵泊学习.4.叙议结合 对比 孙
老师
,他是该做我...
写《
我的老师
》一篇作文,要用设置悬念的
写作手法
,设置悬念!
答:
写作手法,考生要清楚,狭义
的写作手法
即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。 修辞手法,常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。 语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性...
用
排比反复的修辞
手法写作
文
答:
1.
我的老师
作文用排比反复修辞
手法
500字 说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着...
我最好
的老师
一文作者
运用了怎样的写作手法
答:
运用了
通过具体事例表现人物特点
的写作手法
: 通过具体事例表现人物,可以使读者更真切地感知人物的品质,使人物形象更丰满。这也是写人类的文章常用的方法。本文对怀特森先生的刻画采用的就是这种方法。课文通过写怀特森讲授一堂科学课的经过,表现出他是一个具有独特的教育思想、严格要求学生的人,给我们留...
我的老师
冰心
写作手法
答:
写作手法
指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。修辞手法种类很多,但中学阶段只需要掌握常见的几种,其它较少见的了解就可以了。以下几种大家应该熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,高中阶段应了解博喻),借代,...
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