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我来编童话三年级教案
三年级
上册
编写童话
怎么教学
答:
1.谈话导入:同学们,老师知道你们都爱听
童话
,爱看童话,这节课老师就和大家一起走进童话的世界。2.看看这些图片,你能很快叫出故事的名字吗?(出示童话图片)学生交流。你还读过哪些童话?(学生自由发言)教师小结:是啊,童话中充满了奇妙的幻想,难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝,那你们研究过...
《
编写童话
》
教案
答:
1、 师:同学们喜欢童话故事吗?你最喜欢哪个
童话童话
?为什么? 2、 是啊,童话故事了那一个个鲜明的角色,给人留下了深刻的印象,这些童话,不仅教给我们丰富的知识,还让我们知道怎样分辨美与丑、善与恶,是与非,教给我们做人的道理,难怪同学们都会喜欢,今天,就让我们一起走进童话王国吧。 3、 出示课件:童话王国...
三年级编童话
故事怎么编
答:
三年级编童话
故事方法:1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。2、注意写清故事的起因、经过、结果。3、合理的运用想象,使故事更加生动具体。范文:冬天来了,天寒地冻的,森林里的树木光秃秃的,一片叶子也没有。有一天,下了一场大雪,大雪把整个森林变成了一个白茫茫的世界。国王非常高...
《
编写童话
故事》教学实录
答:
它眼珠一转,装出一副很不服气的样子,说:“因为我在找食物,所以我没有发现你,要是发现你,我早就跑掉了。”老虎疑惑地问:“你能跑过我吗?”狐狸说:“当然了。我原来是长跑冠军,连小白兔和大袋鼠都逊我一筹呢。”老虎说:“那我们来一个跑步比赛,从山这头跑到山那头。你能跑得过我,我就不吃你;要是跑...
小学生
三年级
第三单元习作
编童话
如何
答:
第一步:交代
童话
故事发生的时间、地点、人物。示范写作:森林里,啄木鸟不久前开了一家超市。第二步:叙述与人物有关的事情,及其事情的起因、经过、结果。示范写作:开张的第一天,许多小动物都来购物了。啄木鸟忙得像个大陀螺,一整天都没有休息,连午饭都没有时间吃。晚上,啄木鸟摁着计算器计算...
三年级
上册第三单元
我来编童话
怎么编
答:
三年级
上册第三单元
我来编童话
怎么编如下 1、啄木鸟治病 一个周日的清晨,小猴爸爸焦急地闯入啄木鸟的诊所,他满脸焦虑地说:“我的桃树出问题了。前些日子还好好的,但最近它开始枯萎了。我本来指望能够吃到美味的桃子,现在看来情况不妙。你能不能快点来看看?”啄木鸟医生赶到小猴家,仔细观察了那棵...
三年级自编童话
怎么写
答:
第一步:想象故事情节 在
编写童话
故事之前,我们需要先想象一个故事情节。我喜欢想象一些奇幻的故事,比如一个勇敢的王子救出被巨龙困住的公主。或者一只小动物在森林里寻找自己的家。当然,你可以选择任何你喜欢的故事情节。第二步:准备故事大纲 一旦你有了故事情节,你需要准备一个故事大纲。这个大纲应该...
三年级我来编童话
怎么写
答:
三年级我来编童话
的写法如下:1、选择故事主题和角色:选择一个简单、有趣的主题,比如友谊、勇敢、爱心等。创建一到两个主要角色,比如小动物、小孩子或幻想中的生物。2、设定故事背景并构建故事情节:确定故事发生的地点,可以是森林、村庄、山脉等。简单描述背景,让孩子们能够想象。开始故事,介绍主角...
编童话
怎么编
三年级
上册
答:
三年级
上册
童话编写
如下:一、童话1 在一个遥远的国度里,有一个美丽的森林。森林里住着一只善良的小精灵,它每天都在森林里帮助需要帮助的生物。小精灵的名字叫做莉莉,她有一双美丽的翅膀,穿着绿色的长裙,头上戴着花环。一天,森林里的小动物们遇到了大麻烦。一个邪恶的巫师想要占领森林,把森林里...
三年级
如何
编写童话
答:
三年级
如何
编写童话
如下:第一篇 大森林里住着一只懒惰的狐狸,它好吃懒惰的名号可是响彻全森林的,而且他还影响到了森林里其他动物的生活,于是,动物们决定整整他。有一天,太阳晒屁股了,狐狸还在家里睡大觉。小猫早早起床,带上小刺猬,送来一篮好吃的给狐狸。小猫一手拎着篮子,来到了狐狸的家里...
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