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我国基础教育的发展情况
谈谈这十年
我国教育的
变化
答:
十年来,教育系统全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,促进学生全面
发展
,以教育质量的稳步提升助力人人出彩、人人成才。义务教育音体美劳等课程建设明显加强。
基础教育
大班额问题有效破解。校外培训治理取得明显成效。现代职业教育体系建设明显加快。高层次创新人才自主培养能力显著提升。...
基础教育发展
概况
答:
特别是自1978年改革开放以来,
基础教育
迎来了新
的发展
阶段。1985年发布的《关于教育体制改革的决定》确立了地方负责、分级管理的原则,激发了各级政府,特别是县乡级政府的办学热情。1986年,《中华人民共和国义务教育法》的出台,使得基础教育步入法制化轨道。1993年的《
中国教育
改革和发展纲要》明确了基础教...
我国
农村
基础教育现状
及问题解决
答:
一、农村
基础教育的发展
与问题 改革开放三十年来,
我国基础教育
尤其是农村基础教育经历了深刻变革。西部地区“两基攻坚”计划已顺利实现,农村义务教育经费保障机制初步确立,农村免费义务教育得以实现,面向农村的免费师范生政策平稳运行。随着农村义务教育普及任务的基本完成,农村的教育需求正从“有学上”向“...
我国
十年的
教育发展
取得了哪些成就?
答:
十年来,践行以人民为中心
的发展
思想,
教育发展
成果更多更公平惠及全体人民。义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零,为全面建成小康社会作出重要贡献;在义务教育全面普及的
基础
上。全国2895个县全部实现义务
教育基本
均衡,成为又一个新的里程碑;以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系,对“...
基础教育
改革
发展
的主要成就有哪些
答:
基础教育
改革发展的主要成就有:一、义务教育进入全面普及巩固的新阶段,基础教育水平全面提升。从1986年全国人大颁布《义务教育法》起,经过十多年奋斗,到2000年
我国
实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲目标,“两基”人口覆盖率超过85%, 2007年进一步扩大到99%。普通高中、学前教育和特殊
教育发
...
我国教育
取得了哪些成就?
答:
1、基础教育的普及。改革开放以来,
我国基础教育的
普及率不断提高。1980年,我国初中教育普及率仅为20%,而到了2019年,初中阶段的教育普及率已经达到了90%以上。同时,小学教育的普及率也从1980年的80%提高到了2019年的99%以上。这表明,
我国的
基础教育已经实现了全民普及。2、高等
教育的发展
。改革开放...
我国
当前
基础教育
改革
发展
有哪些
基本情况
?如何评价?
答:
《
中国教育
”改革和
发展
纲要》指出:
基础教育
是提高民族素质的基础工程, 必须大力加强,中小学教育要由“ 应试教育” 转向全面提高国民素质的轨道,全面提高学 生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自 的特色,1996年颁布的《全日制普通高级中 学课程计划(试验)》中规定;学校...
基础教育
教学改革
的现状
与
发展
趋势
答:
1. 基础教育教学改革的
现状
在广大教育工作者的共同努力和全社会的大力支持下,
我国的
基础教育取得了巨大成就,基础教育课程也在不断改革。但我国现行的
基础教育的
教学改革仍存在一些不容忽视的问题,主要表现为:(1) 教育观念滞后人才培养目标已不能完全适应时代的需求。(2) 课程目标注重知识技能取向。
基础教育的发展
概况
答:
1949年中华人民共和国成立后,中央和地方各级政府非常重视发展基础教育,投入大量的人力和财力普及教育。特别是1978年改革开放以来,
中国的基础教育
事业进入了一个新
的发展
时期。1985年中共中央发布的《关于教育体制改革的决定》中提出了“实行基础教育由地方负责,分级管理的原则”,从而极大地调动了地方各级...
我国
农村
基础教育现状
及问题解决
答:
城乡二元
状况
尚未得到根本扭转。这是
中国
农村
基础教育
改革与
发展
的宏观背景 是中国农村
教育的
实际。因此 从根本上讲 农村基础教育问题的解决必须与中国“三农问题”结合起来。如果各级领导和全社会能持续地把农村教育当作具有基础性、先导性和全局性的战略工作来抓 只要路子对头 农村教育就一定能成功。我们认为 实现农村基...
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