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我们得到的结论并不是说
(读书笔记)马克思主义经典著作2
答:
我们得到的结论并不是说
,生产、分配、交换、消费是统一的东西,而是说它们构成一个总体的各个环节,一个统一体内部的差别,生产既支配者与其他要素相对而言的生产本身,也支配着其他要素。过程总是从生产重新开始。 因此,一定的生产决定一定的消费、分配、交换和这些不同要素相互间的一定关系,当然生产就其单方面形式来说...
如何以主体逻辑把握社会再生产四个环节的内在关系?
答:
(1)撇开历史的进程,把宗教感情固定为独立的东西,并假定有一种抽象的——孤立的——人的个体。(2)因此,本质只能被理解为“类”,理解为一种内在的、无声的、把许多个人自然地联系起来的普遍性。
我们得到的结论并不是说
,生产、分配、交换、消费是同一的东西,而是说,它们构成一个总体的各个环节...
科学算一种宗教/信仰吗
答:
其实,科学并不是真理。你可以说所有科学理论都是错的,没有人可以反驳这一点。科学是人类追求“真理”的手段,不过
我们得到的结论并不是
真理,而是很接近真理的某种东西。科学虽然是错的,但是错误极其有限。 在科学的体系里,所有东西完美自洽。我们的认知理论告诉我们,我们永远无法证实一个理论,所以我...
看到一句真理:“两句互相矛盾的话不能都是真的也不能都是假的” (矛盾...
答:
“两句互相矛盾的话不能都是真的也不能都是假的”其意思是:凡事都有多面性,从不同角度看,
得到不
同
的结论
,有时候可能是相矛盾的结论。
得到结论不
能说是对的,也不能说错。只是看问题的角度不同。譬如:小孩看到篮球说:好大的球,我两手都抱不过来。姚明说:篮球好小,我一个手就能拿住。
对同一事物,不同的人有不同的看法这样的作文怎样写
答:
那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”的感觉.也许这就是“心境”,像惠崇和尚说:“我看你像佛祖.“
并不是说
你真的长的像佛祖,而是看人的人心中有佛祖,有宽宏大量的气概,能够海纳百川.
我们
每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形色色的人、事.学会包容别人更是一件不易的事.人生在...
逻辑实证主义的意义
答:
因为存在不是一种性质,它只能与谓词连用而不能与名称(主词 专有名词)连用,不能说我存在、“上帝”存在、神秘力量存在。第二个错误在于从我思过渡到我存在。因为,从我思
得到的结论不是
我在而是存在着思维的东西。通过上述分析,卡尔纳普得出如下结论:有意义的形而上学陈述是不可能有的。拒斥形而上学是逻辑实证主义...
人的意识是什么,是怎么样产生的?他能不能称之为生命体?
答:
我们试图用物质世界的规律和知识去解释精神世界的意识。往往
我们得到的不是结论
,而是更加困惑。佛经里说, 地球只是个驿站,而不是归宿,连同我们的躯体也是借来的 。但是由于住的太久,忘记了之前的很多事情,把这里当作自己的家园了。假设说 人类的烦恼来自于该还的没有还,该走的时候还留恋。那就...
理论和
结论
的区别
答:
至此,
我们
可以给“科学定论”下这样一个定义:“科学定论就是被直接通过实物验证证明没有异议的科学
结论
”。科学定论是科学研究的根基。以严谨的科学态度来说,一项科学研究只能使用科学定论作为依据,而不能使用科学理论作为科学依据。理论只能作为科学思路上的参考,不可作为科学研究中的依据。可是,科学...
老好人是
不是
更容易被人看不起?
答:
所谓“老好人”,顾名思义就是奉行谁也不招、谁也不惹的处世哲学,无论别人说什么做什么,都一律“好好好”“对对对”,原则不强、立场不清甚至毫无原则、毫无立场的人。那么,我认为老好人是非常容易被人看不起。潜意识里感觉到自我的卑微,无价值感,一直在麻木,逃避自我。说实话,我对老好人真...
谁能简单地说一下辩证法是什么意思?举个例子,不要复制的。
答:
下面用生活中的几个例子来说明一下:1、像二、三岁的儿童很调皮很捣蛋,大人一般从卫生、安全等角度看,觉得小孩不听话而生气,但若用矛盾论分析,你会觉得这是小孩的天性,是他感知和认识事物的有益尝试。从教育、培养、引导的角度出发,你会觉得幼儿既天真活泼又聪明可爱、好学求知。只有参与到小孩中...
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