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成就动机理论的主要内容是什么
简述麦克里兰德和阿特金森的
成就动机理论的主要内容
。
答:
(1)麦克里兰德
理论的主要内容
①麦克里兰德认为,人的许多行为能够用单一的需要,即对成就的需要来加以解释,因此早期的研究主要集中在用主题统觉测验(简称TAT)来确定人的
成就动机
的差异。主题统觉的材料包括许多图片,测验时要求被试对图中所描绘的人物或事件构思出一个故事。隐含在这类测验之中的一个基...
成就动机理论的主要内容是什么
?如何利用成就动机理论来激发学生的学习动...
答:
成就动机理论的主要内容是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力
。通过稳定的追求成就的个体动机倾向,人在生活中所形成的稳定的人格特性成就动机理论来激发学生的学习动机。通过对人的需求和动机进行研究,于50年代在一系列文章中提出的。麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。他对...
小学教师资格证阿特金森的
成就动机理论是
怎样的
答:
成就动机理论,是阿特金森提出来的,
他认为个体成就动机可以分成两类:一是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机
。成就动机理论是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。力求成功的动机,指力求克服障碍,施展才能,从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向;避免失败的动机指...
简述阿特金森的
成就动机理论
及其教育意义。
答:
【答案】:[参考答案]成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势
。成就需要产生成就动机,是一种内在的驱动力。阿特金森将个体的动机分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。根据这两类动机在个体的动机系统中所占的强度,又将个体分为力求成功者...
麦克利兰的
成就动机理论的成就动机理论的
基本
内容
答:
成就动机理论是美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰(David·C·McClelland)通过对人的需求和动机进行研究
,于50年代在一系列文章中提出的。麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。他对这三种需求,特别是成就需求做了深入的研究。 (Need for Achievement):争取成功希望做得最好的需求。
成就动机理论的主要
观点
是什么
答:
成就动机理论的主要
代表人物是阿特金森。成就动机是指个体努力克服障碍,施展才能,力求又快又好的解决某一问题的愿望或趋势。阿特金森把个人成就动机分为两类:力求成功的动机和避免失败的动机。成就动机理论的教育启示 1.在教育实践中对力求成功者,应通过给予新颖且有一定难度的任务、安排竞争的情境、严格...
简述阿特金森的
成就动机理论
答:
成就动机是
一个个体追求着个体价值的最大化,或者在追求自我价值的时候,通过方法达到最完美的状态。它是一种内在驱动力的体现,同时也能够直接影响人的行为活动,思考方式,并且是一种长期的状态。麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。其次,由于具有不同需要的人需要不同的激励方式...
简述阿特金森的
成就动机理论
。
答:
(1)阿特金森是成就动机理论的主要代表人物。(2)他把个体的成就动机分成两类:
一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机
。力求成功者的目的是获取成就,所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务;当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。相反,避免...
成就动机理论
有哪些?
答:
成就动机理论主要
包括以下几个重要的理论:1. 需求
成就理论
(Need Achievement Theory):由达维德·麦克莱兰(David McClelland)提出,认为人们有一种追求成就的内在需要,即希望在某个任务或活动中取得良好的表现和成功的愿望。该理论强调个体的成就需求对于激发动机和决定个体行为的重要性。2. 期望成就理论...
简述
成就动机理论的主要
观点。
答:
成就动机理论的
代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分成两类。一类是力求成功的动机,一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获得成功,他们最可能选择成功概率为50%的任务,避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
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