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想一想你还知道什么样的桥
想一想你
设计
的桥
是
什么样的
答:
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防撞桥-- 卡车司机有时不太注意立交桥的限高警告牌
。如果卡车货物装得太高就会发生事故,甚至撞坏桥梁。一位英国人利用了司机对红灯的高度敏感性,想了个法子来阻止撞桥事件的发生。他在桥前100米左右的限高处横放一个不怕撞的橡胶杠。当超高货车撞上橡胶杠时,桥前面的交通灯就变成红灯,让司机...
各种各
样的桥
大班教案
答:
教师播放桥的图片(石桥、木桥、廊桥、长江大桥、立交桥、吊桥等)
,并介绍各种桥的主要特征。 引导幼儿找出这些桥的异同点(共同点:有桥墩、桥面。不同点:有的有拉锁,有的有高大的柱子,有的桥墩有半圆形圆孔等)。 2、引导幼儿畅想“我心中的桥”。 师导语:“请你们想一想你心目中的桥是什么样子的?你想建造一座...
至今唯一还在使用的京师四大古
桥你知道
是哪个吗?
答:
哇,这朝宗桥还在用着!!是八高北向南的辅路,大大小小的车忽悠忽悠急驶而过。
想当年此桥是北京周边拱卫京师四大桥——卢沟桥、永通桥(俗称八里桥
)、朝宗桥、马驹桥之一。马驹桥早就无迹可寻,卢沟桥和八里桥已经退出现役,只有这桥还在拼着老命服务着600年后的人们,可叹!!不过这所谓“四大桥”,也...
求 初二作文一篇《我心中的一座桥》
答:
而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为
什么
要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面...
桥初二作文
答:
作为一名初中生,在学习桥梁知识的更重要的是领悟桥的精神。桥的精神是
什么
?是坚韧不拔,是勇于担当,是无私奉献。桥梁,承载着沉重的货物,却始终屹立不倒。它告诉我们,面对困难和挫折,我们也要像
桥梁一
样坚强。桥梁,连接着不同的世界,却从不索取回报。它告诉我们,我们要学会无私奉献,为他人着想...
未来
的桥
会是
什么样的
?先
想一想
,再用几句话每一写。
答:
未来
的桥
,可以自由伸缩,调节高度。根据季节的变换 自由地变幻外貌。
未来
的桥
是
什么样的
答:
桥的颜色可以随时变化,有时候像一座彩虹,有时候像一条光环,桥上有隐形机器人,可以让你选择你喜欢的护栏颜色,桥就变成了一道风景。科技非常发达。问题八:你设计的“未来
的桥
”会是
什么样的
?
想一想
,说一说! 未来逐渐的会吧桥做成平面,不会现在一样还需要一定的弧度拱桥才能支持。 在未来,...
小学三年级上册语文《赵州桥》原文、知识点及教案
答:
同学们
想一想
,为什么课本不说金门大桥、南京长江大桥、又或者虎门大桥,不介绍精钢做的桥、木头做的桥,而偏偏介绍一座石头桥呢?下面我们一起来学习课文。 二、初读课文,
了解
文章大意。 1、初读课文,了解课文大意。 师:请同学们齐读课文,读完后,说说赵州桥是一座
什么样的桥
?在课文中找出一句话,这句话告诉我们...
《奇妙
的桥
》优秀教学设计
答:
5、看插图回答,为什么说走在玻璃桥上,似乎进入了童话世界?(引导想象,体会玻璃桥的奇妙之处。)三、拓展延伸,说说画画。i. 课前同学们画了用木头、石头、水泥和钢铁造
的桥
,这节课又认识了三种奇妙的桥——玻璃桥、纸桥、盐桥。你们
想一想
,
你 还
想造
什么样
奇妙的桥呢?ii. 学生...
三年级赵州桥优秀教案
答:
主要特点;赵州桥在我国历史上所处的地位历史地位 3刚才读了课文,
哪些
内容你已经
了解
了?(板书:雄伟坚固美观) 说明:赵州桥的主要特点是全文重点,学生在这里可以自由漫谈相关内容,但必须找出课文中的相应小节。而其它内容比较浅显,教师组织学生随即予以解决。 三、研读课文
1
.(出示:课文第一节) 课文的第一小节说...
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