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怎样看待幼儿
你是
如何看待幼儿
的?请用自己的话说一说你的看法
答:
1. 以欣赏的态度对待幼儿
。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较。2. 幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。3.
允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导
。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。4. 经常带幼儿接触不同的人际环境...
什么是儿童观,
如何看待幼儿
答:
7.
正确的儿童观认为最重要的是尊重和发展儿童的独立自主性,承认其发展的可能性,使之成为独立的人,成为能动的主体
。8. 儿童观的正确性对儿童的教育至关重要。如果儿童观不正确,对儿童的教育就会出现问题。9.
幼儿道德教育在幼儿园教学中占有重要地位
。道德教育的内容、目标、方法需要与《幼儿园工作...
如何看待幼儿
的行为
答:
1、关注背后的原因: 幼儿的行为通常有其内在原因
。有些行为可能是为了满足需求或表达情感,有些可能是在探索世界、建立关系或获得反馈。因此,需要教师和家长关注背后的原因,了解幼儿的内心感受和需求。2、
尊重个体差异
: 每个幼儿都有自己独特的个性、兴趣和特点。在看待幼儿的行为时,需要尊重和理解他们...
什么是儿童观?
如何看待幼儿
?
答:
儿童观,即社会对儿童的理解和对待方式,涉及到他们的特性、权利、地位以及与教育和成长的关系
。从古至今,全球各地的儿童观经历了显著变迁。在中国传统社会中,儿童被视为家庭的附属,缺乏独立人格,主要依赖长辈。古巴比伦、古希腊和古罗马时期,儿童的地位同样较低,甚至受到压迫。中世纪的基督教原罪观念...
什么是育人为本的儿童观
答:
育人为本的儿童观是指以幼儿的全面发展为本,用全面的眼光看待幼儿
。拓展:育人为本的儿童观口诀如下:1、育人为本要坚持德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。德是做人的根本,只有树立崇高理想和远大志向,从小打牢思想道德基础,学习才有动力,前进才有方向,成才才有保障。2、育人为本重点要面向...
其实有一百教师应该
怎样
对待
幼儿
答:
其实有一百教师应该以善待人,不给予孩子太多的压力在教育方面,可参照我国教育法规定或一些发达国家的经验待
幼儿
教师应该正确、公正、客观地评价每一个孩子,教师应尊重幼儿的人格和权力;以发展的眼光
看待
没个幼儿,充分肯定没个幼儿的长处;教师应有正确的教育评价观,坚持正确的价值取向,改变横向比较的...
如何
认识和
看待
儿童?
答:
社会本位的儿童观是指仅以社会(或者国家群体)的利益为标准
看待
儿童的地位和价值的观点:把儿童看做是国和家的财富,家族延续和传承的工具,未来的劳动者和兵源。也就是说,社会本位的儿童观仅仅把儿童看做国家的附属品,其价值在于对社会的贡献,因此,儿童是没有自己独立的价值的,不能享受任何权利,...
作为未来的幼儿教师,你将
怎样看待幼儿
园的小朋友
答:
评价过程存在主观偏见。教师在对
幼儿
发展进行评价时,往往受个人主观印象、情感、知识和经验等许多因素的影响,会出现“光环效应”、“恶魔效应”及刻板印象,使得评价发生错误和偏离。当教师认为某个幼儿身上有优点或缺点时,就会弥漫、扩散,掩盖了幼儿身心发展的其他品质或特点;教师对幼儿的评价深 受社会偏见的...
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