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心理与教育测量期末
心理
健康
教育期末
论文我是如何成为现在的我
答:
在二十年的教学生涯中,
和
学生们朝夕相处,渐渐的我发现,随着独生子女的日益增多,好多学生存在着不同程度的
心理
问题,甚至有些家长也存在着心理问题,面对这种情况,我和同学家长们及时沟通,并帮助他们走出心理的阴影,使他们能够从烦恼中摆脱出来,真正的体会到生活的美好。同时我很喜欢看电视上的《心理访谈》,看到那些心理...
你是哪种气质类型的人?
和
大家一起聊聊
心理与教育测量
(9)?
答:
你是一个比较内向的人,不善于和别人交往,你喜欢一个人安静的思考,不喜欢被别人打扰,所以在人群中,你总是显得那么的格不入,但是你有一个优点就是你做事非常认真,你总是能把一件事情做得很完美,所以在别人的眼中你是一个非常值得依靠的人,你也很喜欢这种感觉,所以你是一个比较安逸的人。2 ...
心理与教育
统计
测量
内容提要...
答:
心理与教育
统计
测量
是一门融合数理统计理论与实践的学科,专注于通过统计手段解析
教育与
心理学领域的各种议题。它在教育与心理研究中扮演着关键角色,通过科学的数据分析,为我们理解教育效果、心理现象提供有力工具。本书的内容结构丰富,分为三个主要部分。首先,第一章至第三章深入探讨了教育统计,涵盖了...
什么是
心理与教育测量
答:
1、教育与心理测量的概念:测量这是对一切事物差异进行区分的测量定义。2、
教育与心理测量心理测量
:是根据心理学的有关理论假设,使用一定的操作程序,给体现人的心理活动的行为确定出一种数量化价值的过程。
教育测量
:是在心理测量学的基础上发展起来的。是按照教育目标规定的要求,使用一定的程序,对某种...
心理与教育测量
的目录
答:
心理
测验的编制实例第三节 学绩测验的编制第十章 测验等值第一节 测验等值概述第二节 随机等组设计的测验等值方法第三节 铆测验等值方法第四节 项目反应理论等值第十一章 项目功能差异第一节 项目功能差异简介第二节 项目功能差异的侦查方法第三节 相关问题的讨论和实际应用参考文献 ...
21世纪教育科学系列教材·
心理与教育测量
目录
答:
以下是21世纪教育科学系列教材《
心理与教育测量
》的主要内容概要:1. 前言: 介绍教材的总体目标和重要性。2. 经典测量理论概述: - 测量误差与真分数: 理解测量过程中可能出现的误差和真实分数的含义。 - 经典的信度理论: 探讨可靠度的定义和重要性,如重测信度和复本信度的估计。 - 误差的...
21世纪教育科学系列教材·
心理与教育测量
内容简介
答:
这部被纳入21世纪教育科学系列的教材《
心理与教育测量
》详尽讲解了心理与教育测量的基本理论和实际操作技巧。全书划分为11个章节,内容编排严谨。前七章深入剖析了经典测量理论、概化理论以及项目反应理论,为读者构建了坚实的理论基础。接着,后四章则转向更为实用的部分,涵盖了题库的构建策略、计算机自...
江苏自考28778
心理
档案建立与管理考试大纲(高纲1996)?
答:
本大纲对应教材版本为:
心理与教育测量
(第四版),戴海崎、张锋主编,暨南大学出版社,2018年版。28778心理档案建立与管理 南京师范大学编(2022年)Ⅰ 课程性质与课程目标一、课程性质和特点《心理档案建立与管理》课程是江苏省高等教育自学考试心理健康专业(独立本科)的一门专业基础课程。设置本课程...
心理与教育测量
哪些知识可以在毕业论文中运用
答:
心理与教育测量
研究设计,测量和评估理论知识可以在毕业论文中运用。1、研究设计:定义研究问题、选择样本、数据收集、研究设计等方面的知识可以保证论文的逻辑完整性,2、测量和评估理论:理解和应用测量和评估理论,以及相关的量表、工具和方法,可以保证论文的方法可靠性和统计学的有效性。
心理与教育测量
的内容提要
答:
在本科阶段,
心理与教育测量
课程一般偏重于心理与教育测量的基本概念和各种心理与教育量表的使用方法,而对心理与教育测量的理论讨论不多,特别是对现代测量理论一般很少介绍。对各种心理与教育量表的编制方法、测验等值方法以及题库建设方法也很少涉足。鉴于此,本书较系统介绍了心理与教育测量的基本原理和具体...
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