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德育过程的特点有哪些
德育过程的特点有
答:
1、复杂性与多端性:德育过程是一个复杂的过程
,涉及多个方面和多个因素。不仅包括知识传授、行为规范和价值观念的培养,还涉及到学生的心理、情感和社会环境等多个方面。2、
引导性与整合性
:德育过程是一个引导学生形成良好品德和行为的过程。需要教师通过引导、示范和讲解等方式,帮助学生树立正确的价值观...
德育过程的特点
是
什么
答:
德育过程的特点如下:
德育过程与品德形成过程的联系:德育过程与思想品德形成过程是教育与发展的关系
。德育过程的最终目标是使受教育者形成一定的思想品德。品德形成属于人的发展过程,德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育过程只有遵循人的品德形成发展规律,才能有效地促进人的品德形成与发展。...
德育过程有什么特点
?
答:
德育过程有多端性主要体现:
1、适应不同年龄段学生的需求:德育过程需要考虑不同年龄段学生的身心发展特点和认知水平
,针对不同年龄段的学生采取不同的德育方法。例如,对于小学生,可以通过形象化的方式来培养其道德情感和行为习惯,而对于中学生或大学生,则可以更多地采用理性思考和自我管理的方式来培养其...
简述
德育过程的特点
是
什么
答:
引导性和规约性、协调性和整合性、社会性和实践性、渐进心和反复性
。德育过程是在教师有目的有计划地引导下,学生主动地积极地进行道德认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义的品德的过程,特点有引导性和规约性、协调性和整合性、社会性和实践性、渐进心和反复性。
思想
品德教育过程有哪些特点
?
答:
(1)促使学生知、情、意、行统一发展的过程
。(2)
启发、尊重和依靠学生的自觉性、主动性
,正面施教、渗透熏陶、科学管理和实践锻炼相统一的过程。(3)引导学生开展思想内部矛盾斗争、教育和自我教育相结合的过程。(4)思想品德教育过程是指导学生在团体和个人的活动和交往中形成思想品德的过程。(5)思想品德...
德育过程的特点
答:
德育过程的特点包括
复杂性与多端性、引导性与整合性、计划性与正面性
。
9.简述
德育过程的
操作
特性
?
答:
德育过程的
操作
特性
主要
包括
以下几个方面:目标导向:德育过程始终以培养具有良好道德品质和公民意识的人为目标,通过有针对性的教育内容、方法和手段,引导学生形成正确的价值观、道德观和世界观。实践性:德育过程强调实践性,通过参与各种实践活动,让学生在亲身实践中体验、感悟和内化道德规范,从而养成良好...
谈谈你对
德育过程
基本
特点
的认识和理解。
答:
(1)
德育过程
是培养学生知、情、意、行全面协调发展的过程,具有知行培养的统一性。(2)德育过程是不断激发,促进学生思想矛盾发展的过程,具有教育和自我教育的结合性。(3)德育过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程,具有社会性和实践性。(4)教育过程是促进学生思想品德不断提高的过程,具有...
简述
德育过程的
操作性
答:
德育过程的
操作特性主要
包括
以下几个方面:1.个体化:德育过程注重个体差异和个体需求的满足。教育者和教育机构应根据每个学生
的特点
、兴趣和发展水平,制定相应的德育计划和教学策略,以促进学生全面的道德发展。2.渐进性:德育是一个渐进的过程,需要在长期的教育实践中不断培养和强化。通过循序渐进的方式...
德育过程
中,活动和交往的主要
特点有
( )。
答:
德育过程中活动和交往的主要特点有:(1)具有
引导性
、目的性和组织性;(2)不能脱离学生学习这生这一主导活动和主要交往对象的教师和同学;(3)具有科学性和有效性。这是展昭学生品德形成发展规律和教育学、心理学原理组织的,因而能加强有效地影响学生品德的最中心形成。A、B两项正确。C、D两项:...
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