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影响遗忘进程的因素简答题
影响遗忘的
主要
因素
有哪些?
答:
影响遗忘进程的因素:
1、学习材料的性质
。 有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢;形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢;比较长的、难度较大的材料遗忘快;材料的系列位置不同,保持效果也有差异。
凡是能引起主体兴趣
,符合主体需要、动机,激起主体强烈情绪,在主体的工作、学习、生活上具有重要意义的材料...
影响遗忘的因素
有哪些口诀
答:
2. 影响遗忘进程的因素
影响遗忘进程的因素有:(1)学习材料的性质。(2)系列位置效应。(3)识记材料的数量和学习程度
。一般来说,
材料越多,越容易遗忘
。学习程度太小或太大,都不利于对知识的记忆,过度学习达到50%时,即学习的熟练程度达到150%时,学习效果最好。(4)记忆任务的长久性与重要...
《心理学》中
遗忘的
原因及其
影响因素
是什么?
答:
①时间因素的影响
。艾宾浩斯对遗忘进程进行研究并得出了遗忘曲线,表明遗忘的进程是先快后慢;②
识记材料的性质和数量
。一般来说,对熟练的动作技能和形象材料遗忘得最慢,而言语材料遗忘较快,无意义的材料或材料本身具有意义但未被学习者理解时遗忘得最快。在学习程度相等的情况下,识记材料数量越多,要...
遗忘的
规律与特点有哪些?
答:
1、不复习或未经复习的知识容易遗忘
;
2、机械记忆比意义识记
,无意识识记比有意识识记更容易遗忘;
3、记忆规律有先快后慢的特点
;4、
遗忘受动机和情绪的影响
。艾宾浩斯遗忘曲线简介:艾宾浩斯遗忘曲线,记忆过程记忆的保持在时间上是不同的,有短时记忆和长时记忆两种。平时的记忆的过程是:输入的信息在经...
初中教资教育知识与能力
简答题
干货分享
答:
影响遗忘进程的因素:
学习材料的性质 识记材料的数量和学习程度的大小 记忆任务的长久性与重要性 识记方法 时间因素 情绪和动机也影响着遗忘的进程
防止遗忘的方法(如何有效的组织复习): 及时复习,经常复习这是根据艾宾浩斯的遗忘规律来进行复习 合理分配复习时间 做到分散与集中复习相结合 反复阅读与试图回忆相结合 复...
2021上半年小学教资考试科目二
简答题
汇总2
答:
23. 影响遗忘进程的因素。 参考答案: (1)
学习材料的性质
。 (2)
识记材料的数量和学习程度
的大小。 (3)记忆任务的长久性与重要性。 (4)识记的方法。意义识记优于机械识记。 (5)
时间因素
。遗忘是先快后慢的。 (6)识记者的态度。 (7)识记材料的系列位置。 近因效应:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少。 首...
2020年中学《教育知识与能力》必背
简答题
4
答:
52.
影响遗忘进程的因素
有哪些?(1)学习者的需要和兴趣;(2)材料的意义、性质和数量;(3)学习程度;(4)材料序列对
遗忘的
影响。53. 创造性思维的特征 (1)流畅性,指发散思维的量,单位时间内发散思维量越多,流畅性越好;(2)变通性,指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活;(3)独创性,指思维发散...
2019年云南成人高考专升本教育理论真题及答案?
答:
七、
简答题
33.简述
影响遗忘进程的因素
[答案](1)学习者的需要和兴趣(2)材料的意义。性质和数里(3)学习程度 (4)材料序列对
遗忘的
影响 34如何培养学生良好的思维品质 [答案](1)加强科学思维方法论的训练 (2)运用启发式进行教学,提高学生学习的积极性(3)加强言语交流训练(4)发挥定势的积极作用 (...
大学心理学考题名词解释有哪些??
答:
遗忘规律 P7 :
遗忘进程
不是均衡的,在识记的最初时间遗忘很快,后来逐渐减慢,而一段时间过后几乎不再遗忘了。(先快后慢:先遗忘的快后遗忘的慢)(先多后少:先遗忘的多后遗忘的少)个性倾向性 P10:是个性中的动力系统,是最活跃
的因素
,对其他心理活动,包括个性心理特征,具有方向性和制动性的作用。 能力P11:是直接...
教师资格考试
答:
一、遗忘的原因的两种解释: (1)消退说:记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。 (2)
干扰说
:遗忘是由于学习和回忆时受到了其它刺激的干扰。 二、影响因素:不能回忆主要是缺少提取信息的线索。一个线索对提取的有效性主要依赖于以下因素(条件): (1)与编码信息联系的紧密程度。 (2)情境和状态的依存性...
1
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3
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