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影响学前儿童发展的主要因素
什么是
影响学前儿童发展的主要因素
?
答:
影响学前儿童发展的因素有以下几点:
1、前提条件——遗传因素
遗传制约着儿童身心发展的过程和阶段,是其身心发展的
物质基础
和前提条件,为人的发展提供了可能性和前提;遗传也是构成个体差异的重要因素;遗传只有与社会环境和教育共同作用时,才能实现对幼儿身心发展的影响。如:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会...
简述
影响学前儿童发展的主要因素
答:
影响幼儿身心发展的因素包括遗传素质、家庭环境、社会教育等
。1. 遗传素质:在身心发展中,个体的神经系统类型起到一定作用,气质影响着性格的外在表现。研究显示,神经系统的遗传特性可能影响性格的形成,以及行为方式的产生和发展速度。2. 家庭环境:家庭教育态度和方法对儿童身心发展产生直接影响。家庭的教育...
影响学前儿童
生长发育
的因素
有哪些?
答:
1、遗传因素
遗传因素属于孩子生长发育的最基本因素,人体细胞染色体所载的基因是遗传的
物质基础
,幼儿生长特征、潜力、趋向和限度都是会受父母遗传因素的影响。遗传因素不仅影响孩子的身高、体重、体型,肤色、面部特征等外部影响,而且影响孩子的智力等内在影响。2、
营养
宝宝吃得好自然长得壮,营养是幼儿...
影响学前儿童
心理
发展的因素主要
体现在
答:
1、遗传因素:遗传是儿童心理发展的重要因素之一
。遗传基因不仅影响儿童的生物特征,还会影响儿童的心理特征,如智力、性格、情绪等。遗传基因的影响在儿童早期尤为明显,随着年龄的增长,
环境因素
的影响逐渐增大。2、环境因素:环境对儿童心理发展有着重要的影响。
家庭环境
、教育环境、社交环境等都会对儿童的心...
论述题 1.试分析
影响学前儿童
心理
发展的因素
有哪些,它们之间
答:
影响学前儿童心理发展的因素有多种,
但大致上能够分为两类:一类是先天方面的因素,一类是后天方面的因素
。 先天因素又可分为以下几点: (1)
遗传因素
遗传因素在个体身上体现为遗传素质,主要包括机体的构造、形态、感官和神经系统的特征等通过遗传基因传递的生物特征,遗传因素是心理发展必要的物质前提,对心理健康的影响早...
影响
学龄前
儿童发展的因素主要
有哪几方面?
答:
影响学龄前儿童发展的因素主要有三个方面。第一、
家庭
因素。父母是孩子的第一任老师,如果父母整天吵架、互相殴打,孩子整天处在一种恐惧的环境中,他就会形成怯懦的性格。第二、社会因素。如若孩子生长在一个风气比较坏的小区当中。这个小区里的人们经常偷鸡摸狗,行苟且之事。儿童也不可能健康的成长。...
学前儿童的发展因素
有哪些?
答:
影响学龄前儿童发展的因素首先是
遗传因素
;其次是父母的教育方式;再者是
家庭环境因素
;另外是学前儿童所接触到的信息;还有就是学前儿童参加的一些活动。需要从以下五方面来阐述分析影响学前儿童发展的因素有哪些各起什么作用。一、遗传因素首先是遗传因素,对于学前儿童而言如果自身的父母足够优秀的情况下,...
影响学前儿童
心理
发展的因素
有哪些
答:
影响幼儿心理发展的因素有躯体健康因素、外部
环境因素
、社会因素、教育的影响因素等。1、躯体健康因素。一个心理健康的孩子,必须有健康的躯体。如果从幼儿开始就体弱多病,那么必定会影响他的心理发育。2、外部环境因素。一是
家庭
,家庭是孩子生活的主要环境,家庭成员之间的关系和家庭气氛,对孩子来说具有...
学前儿童发展的
五大
因素
答:
影响学龄前儿童发展的因素主要包括遗传、家庭教育方式、
家庭环境
、接触的信息以及参与的活动。以下是这些因素的详细分析:1.
遗传因素
:学龄前儿童的智力与健康在很大程度上受到父母遗传的影响。如果父母智力水平较高,孩子通常也会表现出较高的智力水平。遗传因素在儿童早期发展中起着基础性的作用。2. ...
论述
影响儿童发展的因素
及其相互关系。
答:
答:影响儿童发展的因素有很多,但概括起来有以下三个方面。(1)遗传。①
遗传素质
为儿童的发展提供物质前提,为个体的身心发展提供了可能性;②遗传素质的成熟度制约着儿童身心发展的过程及其阶段;③遗传素质的差异性是构成儿童身心发展个别特点的因素之一。(2)环境和教育。环境:广义上是指个体身心发展产生...
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