55问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园科学教案摩擦起电
幼儿园科学教案摩擦
生电
答:
幼儿园科学教案摩擦
生电 篇1 活动目的: 1、了解摩擦生电这一现象。 2、会用塑料尺子和头发摩擦生电。 3、探索摩擦生电的乐趣。 活动准备:纸屑,尺子。 活动重难点:探索尺子和头发摩擦生电。 活动过程: 一,舞蹈导入。 小朋友们,我们一起来跳一段小苹果吧。 二,引入纸屑跳舞。 不光是小朋友们会跳舞,老师...
摩擦起电幼儿园教案
答:
摩擦起电幼儿园教案
1 1、活动目标:1、幼儿感知摩擦起电的现象,初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。2、激发幼儿对摩擦起电现象的兴趣,培养幼儿主动探索更多类似现象的能力。2、活动准备:塑料尺子若干把,碎纸屑,大块的厚卡纸,泡沫渣,毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔等。3、活动过程:1、...
《
摩擦起电
》
幼儿园
小班
教案
答:
活动准备改写:1. 确保
幼儿
已对
摩擦起电
有初步的认识。2. 为每位幼儿准备塑料尺子、碎纸屑以及其他探索材料。活动过程改写:1. 通过游戏引入主题,让幼儿观察小纸屑被吸起的现象。2. 教师演示摩擦起电的实验,并引导幼儿观察和讨论。3. 幼儿自行尝试操作,用不同的材料探索摩擦起电的效果。活动结束改写:...
幼儿园
大班
摩擦起电教案
四篇
答:
1、引导
幼儿
感知
摩擦起电
的现象,初步了解什么叫摩擦起电。2、培养幼儿对事物的好奇心,敢于探索乐于大胆探究和实验。3、充分体验“
科学
就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4、对幼儿动手能力和思考能力进一步锻炼与提高。活动准备:吸管、气球、尺子、梳子、塑料盒、碎纸片 一、变魔术(出示...
幼儿园
大班
教案
《神奇的静电》
答:
幼儿园
大班
教案
《神奇的静电》 篇1 活动目标 1、培养幼儿对
摩擦起电
的兴趣,了解关于静电的简单知识。 2、启发幼儿的发散思维,培养幼儿的观察能力和操作能力。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 教学重点、难点 1、通过活动知道物体摩擦后会起电,带电的物体...
幼儿园
大班
教案
《神奇的静电》
答:
1. 请
幼儿
带着自己的小章鱼到
科学
角或校园里去,继续探索
摩擦起电
的乐趣。教学反思:1. 活动过程中,幼儿对摩擦起电现象表现出浓厚的兴趣,积极参与操作和探索。2. 在分享心得环节,幼儿能够大胆表达自己的观察和发现。3. 通过魔术表演,幼儿对静电现象有了更直观的认识。4. 活动延伸环节,幼儿能够将所...
有趣的静电
幼儿园教案
答:
有趣的静电
幼儿园教案
篇1 活动目标 1、通过对日常生活中常见物体的操作与尝试,使幼儿初步发现感知静电现象,激发幼儿对
科学
活动的兴趣,2、能用较连贯、准确的语言表达自己的操作过程,并能与同伴进行交流、分享。3、培养幼儿良好的操作习惯与常规。活动准备 每人一张报纸、一个气球、一把尺子,许多的...
幼儿园
中班
教案
《静电》含反思
答:
幼儿
与父母共同查找资料,进一步了解人们生活中的静电现象,以及预防静电的办法。教学反思:为了使孩子们对“
摩擦起电
”产生更浓厚的兴趣,提问道,“除了塑料尺,什么东西用绸布摩擦之后也可以吸起小纸片呢?”孩子们做出了大胆的猜想:铅笔、橡皮、尺子、玻璃、吸管等等。在操作活动中,孩子们还有了新的...
幼儿园
大班
科学
活动之
摩擦起电
答:
幼儿园
大班
科学
活动之
摩擦起电
活动目标:1、对探索自然事物感兴趣。2、能大胆地进行操作实验,与同伴进行合作。3、感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑。活动准备:1、塑料小棒或塑料笔杆(彩色笔)、小木棍、梳子、尺子、碎纸屑。2、记录单。活动过程:1、“猜一猜,想一想”,激发幼儿参与活动的兴趣。(1...
有趣的静电
幼儿园教案
答:
四、引导幼儿联系现实生活,进一步了解静电现象。 (联系生活是对幼儿经验的扩展,利用就在他们身边的静电这种现象,让她们发现和感受到周围世界的神奇,体验和领悟到
科学
就在身边。) 有趣的静电
幼儿园教案
篇3 活动目标 1、 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。 2、 激发幼儿探索周围事物的兴趣,培养...
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
幼儿园中班科学摩擦起用教案与反思
幼儿园大班摩擦起电教案
幼儿园摩擦起电教案
幼儿园大班科学摩擦起电
摩擦起电幼儿园教案反思
大班科学教案摩擦起电
关于幼儿园摩擦的教案
幼儿园关于力的科学教案
幼儿园优秀科学教案