2020年省化学优质课研讨会《说出理念播出精彩,关注课堂研讨教学》总结...答:1、教师基本功扎实,课件制作精美,教学经验丰富,教学理念先进,有课改意识。2、课堂有较多创新设计,如有的课堂打破常规,重新设计课堂教学过程,把课程内容按照某种主线进行,知识内容更加丰富;创新实验设计,改进实验装置,关注环保,主张节约,利用科技(数字化实验技术手段,AR虚拟技术)3、教师与时俱进,重视理论...
小学五年级文言文评课答:三、优质的语文课应上得扎实高效 扎实包含两方面的意思,一是说教师要有扎实的教学功底,教学语言简练生动、幽默风趣,教学思路清晰,教学设计精巧,能高屋建瓴,驾驭学生的思维,充分调动学生学习的积极性,教学效果高效;二是说一节课下来学生学得很扎实,有些喜欢搞花架子的华而不实的课是做课,是做秀,这种课不是常规...