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巴金的月教案
长春版小学三年级上册语文
教案
三篇
答:
1、直奔重点段,了解作者的感受:这三段中,大家觉得哪一段写得?好,让我们一起来看看,如今在海上,是怎样的情景勾起了
巴金
先生对以往看星的回忆?请同学们自由读课文的第三段,一边读一边划,用横线划出巴金看到的星是什么样子的,用括号圈出他看到这样的星心中的感受是什么?并把你觉得重要的词语标上小黑点,想想它们...
巴金的
繁星
教案
答:
2月18日,“昂热号”邮船抵达马塞。19日
巴金
抵达巴黎。在邮船航行期间,巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记,写于1927年1月。(3) 制投影片。2、学生:(1)阅读课文及教师提供的材料。(2)熟读课文第三段。(3)普通话诵读课文,查工具书读准字音。三、教学过程:1、检查学生预习情况:(1)简述课文...
七年级语文:
巴金
《繁星》
教案
答:
学生畅所欲言后,教师导入:这堂课我们一起来学习《繁星》,看看作家
巴金
遥望星空后是怎样的感受?板书课题:繁星 1.作者简介。2.背景介绍。二、教师范读课文(或听朗读录音)注意读音及字形 摇摇欲坠(zhuì)半明半昧(meì)模糊(mó)霎眼(shà)三、初读课文,整体感知课文内容 讨论:课文几次...
四年级语文教学
教案
答:
23、只要我们能够爱护我们周围的环境,那么,其实处处都可以称为“鸟的天堂”,也可以成为我们的天堂! 24、“鸟的天堂”因为
巴金的
这篇文章更加美名远扬,已成了一处旅游胜地。今天的作业就是为“鸟的天堂”写一份导游解说词或设计一份广告词,让“鸟的天堂”因为我们的生花妙笔更加扬名万里! 25、下节课我们将一起...
【急】求
巴金
《日》
教案
,最好有课件、
答:
上课开始,投影展示
巴金的
散文诗《日》和《月》正文,背景音乐为中国民乐《彩云追月》,营造抒情的气氛。日为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在旸谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命...
八年级下册语文课件
答:
《日》表现了
巴金
激情澎湃的一面,在那个“没有了光和热”,只有“黑暗的寒冷世界”,“我愿做人间的飞蛾”,“飞向火热日球”,宁愿舍弃自己的生命,表现了作者对真理的追求;而《月》集中体现了巴金细腻幽静的.另一面,作者赞颂妲娥为了一个不知名的理想而放弃原有的一切,“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。妲娥是...
《繁星》
巴金教案
及反思
答:
下面是我为你带来《繁星》
巴金教案
及 反思 ,欢迎阅读。 《繁星》教案 教材简析 课文按照“从前”——“三年前”——“如今”的时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,描写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。观察细致,情感丰富细腻,借对繁星的描写,抒发他热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和...
开学第一课
教案
答:
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到
教案
,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的开学第一课教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 开学第一课教案 篇1 一、教学目标 一课时 知识技能目 标:感受音乐节奏等基本要素,用自然和谐的声音演唱歌曲 过程方...
部编版四年级上册语文第四课《繁星》
教案
5篇
答:
【 #
教案
# 导语】《繁星》是现代作家
巴金
于1927年1月创作的一篇散文,作于作者赴法留学途中。文章按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版四年...
四年级语文教学指导
教案
答:
四年级语文教学指导
教案
1 《呼风唤雨的世纪》 教学目标 1.学会十二个生字,读准字音识记字形。 2.了解科学技创造的奇迹及威力。 3.感受科学技术发展的惊人速度及变化。 4.能联生活实际,畅谈自己的感受及未来。 教学时间:2课时 第一课时 一、谈话引入 发散思维 1.当你按动摇控器看电视的时候,学你打开冰箱取...
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