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工程问题解题的思路和方法
行测:
工程问题的解题
技巧有哪些
答:
方法1:设总工程量为“完成时间”最小公倍数。方法2:设效率为特指。3)比例法
如果工程总量一定,那么工作效率与时间成反比;如果时间一定,那么工作总量与工作效率成正比。
工程问题解题的思路和方法
答:
工程问题解题的思路和方法如下:
1、明确问题:在解决工程问题之前,首先需要明确问题的具体内容、要求和限制条件
。这有助于我们确定解决问题的方向和目标,并避免误解或混淆。收集信息:收集与问题相关的信息,包括相关理论、技术、案例等。这些信息将有助于我们更好地理解问题。2、
分析问题
:对问题进行深入...
数量关系之
工程问题
,该如何解决
答:
1)比例法
构造比例,一般用正反比或联比可得到;找比例中的份数与实际值之间的联系;解题。2)特值法 ①直接设工作总量为工作时间的最小公倍数,求出工作效率的特值,最后解题。②当题目出现工作效率之比时,直接设效率比为特值,求出工作总量的特值,最后解题。若了解公务员考试行测各类题型的答题...
工程问题
六年级数学
解题
技巧
答:
工程问题解题技巧:理解题意,找出已知和问题,确定工作效率,通常题目会给出比值或数值,确定工作时间,时间通常与效率成反比
,利用等量关系列方程求解,检验答案。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/1701742339952283948/answer/4507802986 新浪微博 微信...
一道六年级关于
工程问题的
数学应用题,多种
解题思路和解题方法
。
答:
方法一:思路:假设甲没有请病假,先求出甲、乙、丙三人合作6天完成的工作总量;再将3人工作总量减去单位“1”
,多余的工作量就是甲病休应该完成的工作量;再用这个工作量除以甲的工作效率,就是甲请假天数。设整个工程为单位“1”,则甲的工作效率是1/10,乙的工作效率是1/15,丙的工作效率是1/...
小学数学知识归纳之
工程问题
答:
工程问题的实质就是工作量、工作时间和工作效率之间的关系问题。
工程问题的解题思路和
行程问题相似,需要找出三个基本量之间的关系,通过三个基本量之间的`换算找出
解题方法
。 解决工程问题首先弄清行程问题中这三个量的关系: 工作量=时间×效率 (a=t×e) 时间=工作量÷效率 (t=a÷e) 效率=工作量÷时间 (e=a...
工程问题
六年级数学
解题
技巧如何?
答:
六年级数学应用题
工程问题解题
案例 例子:一批零件,甲独做6小时完成,乙独做8小时完成。现在两人合做,完成任务时甲比乙多做24个,求这批零件共有多少个?
解题思路
:设总工作量为1,则甲每小时完成1/6,乙每小时完成1/8,甲比乙每小时多完成(1/6-1/8),二人合做时每小时完成(1/6+1/8...
小学数学中,如何用
工程问题
求解?
答:
主要
解题思路
:理解单位“1”。2.抓住不变量,求
工程问题
。3.会列方程解决工程问题。例题 例 1.一项工程,甲、乙两队合作20天完成,乙丙两队合作60天完成,丙丁两队合作30完成,甲丁合作 天完成?例2、甲乙两队合作一项工程,计划在24天内完成.如果甲队做6天,乙队做4天,只能做完全工程的20%,两队...
六年级数学应用题
工程问题解题思路
答:
【解题
思路和方法
】变通后可以利用上述数量关系的公式。六年级数学应用题
工程问题解题
案例分析 例1:一批零件,甲独做6小时完成,乙独做8小时完成。现在两人合做,完成任务时甲比乙多做24个,求这批零件共有多少个?
解题思路
:设总工作量为1,则甲每小时完成1/6,乙每小时完成1/8,甲比乙每小时...
工程问题
七年级数学
解题
技巧是什么?
答:
工程问题解题
技巧:1、工作量=工作效率×工作时间。2、工作时间=工作量÷工作效率。3、工作效率=工作量÷工作时间。4、工作量指的是工作的多少,它可以是全部工作量,一般用数1表示。应用题的
解题思路
:(1)替代法有些应用题,给出两个或两个以上的的未知量的关系,要求求这些未知量,思考的时候,...
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