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就道题怎么写
第6
题怎么写
?
答:
答案应该是B,“一堆煤”是指当前的事,或是今天的事,以前的不算,这“一堆煤的1/5”。没烧的1/5着重“全部”的,就是当前和这之前的同批次煤的总量,自然要多于当前的。所以同样的1/5,单位是不同的,没烧的量要多。
...通过写什么表达了作者对花牛的喜爱之情这
道题怎么
做,答案是什么...
答:
这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景,表现了花牛的自由自在,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。《花牛歌》的作者是徐志摩,这是部编本四年级上册《现代诗二首》中的其中一首。第二首诗《花牛歌》一共有四个小节,分别写了花牛在草地上坐、眠、走和做梦的情形,向人们展示了花牛轻松...
这两
题怎么写
?尽快,谢谢!
答:
回答:1、苹果总数一直是96。当最后A箱和B箱苹果数相同时,都是48。向前推算一步,A箱达到48前,是增加一倍,所以是24,这时B箱中为96减去24等于72。再向前一步是A箱给出与B箱一样多,所以B箱原有为72÷2=36,A箱原有96-36=60
道法辨析
题怎么写
答:
(2)审准辨点,根据辨点分条作答。(3)如果
题目
用古汉语、格言、俗语或书本中的定义等作材料,先分析其含义,明确题中所述概念。(4)、运用教材中正确的原理说明正确或错误的原因,也就是指出理论依据。指明坚持正确观点的意义,揭露错误观点的实质或危害。(5)、 答题要有条理化,层次要表上①②③...
这
道题
太难了我皱着眉头,不时咬着,接下去
怎么写
?
答:
面对这道数学压轴题,我已经苦思冥想了半个钟头了。这时同桌凑上前来,打趣道:“遇到拦路虎了吧,让我瞧瞧。”“看来这
道题
是不简单。”同桌的眉头也皱了起来。周围的同学顿时来了兴趣,“什么题啊,让我也看看。”一下子,我的课桌旁已挤满了一圈小脑袋,大家你一言我一语地讨论起来,就连平时...
小学三年级数学,一
道题
中若有两个问题,写答案时应该写几个答字?哪种...
答:
它们两个都是答案,,答后面写的就是这
道题
的答案,,所以在一个答后面写就好了。至于写两个答,如果在三年级的时候可能查的不
怎么
严,最多会被扣个一两分。以后记得写一个就好
这
道题
是什么意思,
怎么
理解,谢谢?
答:
这
道题
的话它的意思是 让你根据算出答案的
题目写
有空格的提 比如第一个的话2×7=14那么第一行的话 他的答案就都要是14
写作文
题目
是气球的旅行
怎么
描写
答:
写作文
题目
是气球的旅行
怎么
描写如下:在一个晴朗的早晨,一个小男孩叫小明,他手里拿着一只鲜艳的红色气球,满怀期待地来到一片宽阔的草地上。他从小就对气球充满好奇,总是梦想着能够乘坐气球去旅行。今天,他终于有机会实现这个梦想了。小明小心翼翼地将气球放飞,气球慢慢地升腾起来,带着他一起飘向...
帮忙看一下这几
道题
应该
怎么
做?
答:
设α=7/8,在RTT= 5.0ms时发出的三个数据报的实际往返时间分别为 5.5,6.2,7.5,则发出3个数据报后最后的RTT=___c__(四舍五入精确到小数点后1位)。 数据发送完成 5.0*8/7=5.5 A. 4.8ms B. 5.0ms C. 5.5ms D. 7.5ms 3、4、5这三
道题
的答案又是什么呢?
巧思与拙力作文
题目怎么写
答:
题目
:巧思与拙力:智慧与努力的较量 开头段落:巧思与拙力,是人类历史上一直存在的较量。巧思代表着智慧、智能和策略性思维,而拙力则代表着坚韧、毅力和努力。在生活的各个领域,无论是学业、工作还是竞技比赛,都可以看到这两种力量的对抗与交融。本文将探讨巧思与拙力的含义、相互关系以及它们在个人成长...
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