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小鸡和小鸭中班语言教案
小鸡和小鸭中班语言教案
答:
小鸡和小鸭中班语言教案
1 活动目标:1、理解图片的内容,并能完整、连贯地讲述小鸡和小鸭遇到哪些困难,及如何解决的过程,丰富相应词汇:拎、灌。2、能充分展开合理想象,并大胆表达个人的见解。3、能耐心倾听同伴的讲述,并进行简单的评价。4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故...
中班语言
《
小鸡和小鸭
》
教案
答:
中班语言
《
小鸡和小鸭
》
教案
1 活动目标: 1、激发幼儿想象能力,语言表达能力。 2、引导幼儿观察图片,并能用比较完整的语言讲述图片内容。 3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活动准备: 1、
小鸡小鸭
图片一套 3、小鸡小鸭头饰人手...
中班语言《它们怎样叫》教案
答:
1、幼儿用书,实物投影仪 2、图片:
小鸡
、
小鸭
、青蛙、小羊、小狗、小猫、小牛。活动过程:1、出示动物图片,学习动物的叫声,预知故事中的
语言
。教师分别出示小动物图片,提问:这是什么小动物?它们怎样叫?学一学动物的叫声,并启发幼儿用故事中的语言讲述“**这样叫:***,***。”2、将幼儿用书...
中班语言
活动
教案《脚印》
答:
1、学习儿歌理解儿歌内容。2、丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象创编。教学准备:
主题树《脚印》
,小鸡(小鸭,小狗,小孩)脚印图片等 教学过程:1、谈话导入,引出儿歌 重点提问:你们知道动物的脚长什么样吗?谁愿意来和我们说一说?小结:动物们的脚长长短短,和我们的脚不一样,也不一定是五个脚趾。重点...
幼儿园
语言中班
下册鸡,鸭,鹅
教案
答:
到了楼下,小鸭说:“我和小鸡去找鸡妈妈,让它来当裁判,你们先玩一会别的游戏吧!”于是,
小鸡和小鸭
去鸡妈妈家。到了鸡妈妈家,鸡妈妈正在浇花。小鸡和小鸭说:“阿姨好!我们要比赛游泳,你能给我们当裁判吗?”鸡妈妈满口答应了。鸡妈妈到了楼下一看,啊!好热闹!小鹅和小鸟正玩得高兴呢!
中班语言教案
:过河
答:
5、鸡妈妈带领
小鸡
们从桥上过河,到草地上做游戏。 6、鸡妈妈启发小鸡们将刚才遇到的事情编成一个小故事,比一比谁的最有趣。 7、听着轻快的音乐,鸡妈妈和小鸡们高高兴兴地回家去。
中班语言教案
:过河4 教学目标: 1.初步学会朗诵绕口令,练习发准易混淆的字音:鹅、河。 2.体验绕口令的趣味性。 活动准备:...
幼儿园
中班语言教案
《动物好朋友》
答:
以下是我帮大家整理的幼儿园
中班语言教案
《动物好朋友》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班语言教案《动物好朋友》1 活动目标: 1.理解儿歌内容,学习朗诵儿歌; 2.初步了解顶针儿歌特点。 3.根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4.让幼儿尝试叙述儿歌,发展幼儿的语言能力。 活动选材: 《动物好朋友》是一首...
幼儿园
中班语言教案
《动物好朋友》
答:
幼儿园
中班语言教案
《动物好朋友》1 活动选材: 《动物好朋友》是一首特别的儿歌,它在两个句子连接时,每一句结尾的词语,都是下一句的开头,就好像在玩接龙游戏似的。儿歌中的各种可爱动物形象也比较吸引幼儿的兴趣,并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动。通过这个活动,来激发幼儿间建立起“我们是好朋...
幼儿园
中班语言教案
答:
因为比较可爱,常出现在儿歌和冷笑话当中。 幼儿园
中班语言教案
篇3 活动目标 1、理解故事的主要内容,感受故事有趣的情节。 2、在积极的语言情境中体会角色“开心一气愤一开心”的情感变化过程,并乐意用多种形式表达。 活动准备 将日常用的围裙装饰成故事背景,大木桶、小动物(
小鸡
、
小鸭
、小鹅、狐狸)贴绒教具...
中班教案
答:
5.培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。 活动准备 1.
小鸡和小鸭
的手偶,草地的背景图;两幅幼儿不高兴的生活情景图片。如情境一:离园时,爸、妈还没有来接,幼儿心情很难过。情境二:幼儿在幼儿园户外活动的草地上不小心摔倒,哭起来。还可以准备幼儿在班里与同伴相处、学习生活中常会发生的不愉快事件的图片...
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