55问答网
所有问题
当前搜索:
小班小鸡的一家
小班
语言《
鸡的一家
》教案
答:
小班
语言《
鸡的一家
》教案 篇1 设计背景 我班幼儿对小动物有一种特殊的感情,平时他们喜欢模仿小动物的叫声和动作,因此我选择这节课让幼儿在听故事、说故事、表演中了解大公鸡、小母鸡、鸡宝宝的不同叫声以及一个家庭里的成员,感受大家庭的温暖。 活动目标 1、喜欢听故事《鸡的一家》,理解故事内容。 2、愿...
鸡的一家
教案
答:
鸡的一家
教案1 故事:鸡的一家 活动目标: 1、学习故事《鸡的一家》,理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。 活动准备: 图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。 活动过程: 一、教师完整讲述故事一边,幼儿认真倾听。 二、出示公鸡和母鸡,幼儿和公鸡母鸡打招呼。 ...
小班
教案
答:
1、小结:“今天
小鸡的一家
都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演一个节目送它们好吗?” 2、律动:大公鸡、大母鸡、小小鸡。
小班
教案 篇2 【活动目标】 1、能区别“一”和“许多”两个不同的量。
小鸡的一家
常识
小班
教案反思
答:
1.
小班
科学《
小鸡一家
亲》课后反思 读了《小鸡一家亲》这本书,我不仅快乐又感动。 书中人物,尤其是“小燕子”李彦宽,和“冬瓜大总统”杨自热之间的友谊和趣事,让我忍俊不禁。书中把同学们对小动物的喜爱、关心和爱护,以及有些大人对孩子自由、正确的思想和爱好的制固,写得非常真实,贴切,说出我们小孩子的...
小班
教案
答:
小班
教案 篇1 教育目标: 1、指导幼儿充分运用听觉、视觉、和动觉。完整有趣的感知理解
小鸡的一家
的成员。认识词汇:公鸡、母鸡、小鸡、爸爸、妈妈。 2、培养幼儿语言的完整性和连贯性,用清楚地声音说话,并能运用礼貌用语,培养幼儿在集体面前大胆讲话的习惯。 3、以游戏的形式激发幼儿参与数学活动的兴趣,从而感知10...
小班
数学教案:鸡妈妈和鸡宝宝
答:
1
、师:咯咯嗒,咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?2、师:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
小班
数学教案:鸡妈妈和鸡宝宝 篇2 活动目的:1...
小班
语言活动
小鸡
从哪里来
答:
小班
语言活动
小鸡
是从鸡蛋里孵出来的,引导幼儿了解小鸡妈妈生的蛋里出来的。
《小鸭和
小鸡
》幼儿园教案
答:
1、理解故事,尝试跟着教师一起复述故事。 2、认识“鸡的一家”,乐意表述公鸡、母鸡和小鸡主要的特征。 活动准备: 1、挂图28号;《小朋友的书??春天来了》 2、公鸡、母鸡和小鸡的头饰若干。 活动过程: 1、引出课题。 老师要给小朋友讲个故事,故事的名字是《
小鸡的一家
》。 鸡的一家都有谁呢?(引导幼儿说说...
适合
小班
讲的故事有吗
答:
笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公
鸡的家
里布置了一些特别的陷阱。小狗说:"小公鸡,这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公
鸡家
就掉进了陷...
适合
小班
讲的故事有哪些?
答:
故事四:《
鸡的一家
》小母鸡是这样说话的:“咯咯咯,咯咯咯---”大公鸡对小母鸡说:“喔喔喔,我想要有个窝。”小母鸡说:“咯咯咯,我愿意跟你过。”大公鸡和小母鸡就这第一起过日子了。小母鸡每天生下一个大鸡蛋,那是他们的小宝宝啊!小母鸡开始孵蛋了。啊,
小鸡
出壳啦!小鸡是这样说话的...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
幼儿园小班科学鸡的一家教案
小班科学小鸡的一家教学反思
幼儿园小鸡的一家教案
鸡的一家教案反思
小班教案小鸡一家教案语言
小班艺术小鸡的一家教案
小班科学小鸡的一家活动反思
小班语言小鸡的一家活动反思
小班科学鸡的一家