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幼儿园小班科学鸡的一家教案
幼儿园教案
《
鸡的一家
》
答:
幼儿园教案《鸡的一家》1 教案目的:
1、学习故事《鸡的一家》,了解故事内容。 2、愿意模拟模拟故事中不同角色的叫声
。 教案准备: 图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。 教案过程: 一、教员完好讲述故事一边,幼儿认真倾听。 二、出示公鸡和母鸡,幼儿和公鸡母鸡打招呼。 发问:...
鸡的一家教案
答:
鸡的一家教案
1 故事:鸡的一家 活动目标: 1、学习故事《鸡的一家》,理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。 活动准备: 图片:公鸡、母鸡、鸡宝宝;角色胸饰若干:公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。 活动过程: 一、教师完整讲述故事一边,
幼儿
认真倾听。 二、出示公鸡和母鸡,幼儿和公鸡母鸡打招呼。 ...
幼儿园小班
语言
教案
《
鸡的一家
》
答:
1.教师模仿公鸡的叫声,吸引
幼儿
听故事的兴趣。师:今天我请来了一个朋友,请你们听一听它的叫声:喔喔喔,喔喔喔……猜猜看是谁来了?现在我就给大家讲一个关于
鸡的
.
一家
的故事。2.老师边操作桌面教具边讲述故事.3.师:故事里有谁?他们是怎样说话的?小鸡是从哪里出来的?4.幼儿边看...
小班
数学
教案
:鸡妈妈和鸡宝宝
答:
小班数学
教案
:鸡妈妈和鸡宝宝 篇
1
设计思路 根据
小班幼儿
学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”“还蛋”来感受帮助别人的快乐。活动目标:1、愿意参加游...
小班教案
答:
小班教案
篇1 教育目标: 1、指导
幼儿
充分运用听觉、视觉、和动觉。完整有趣的感知理解小
鸡的一家
的成员。认识词汇:公鸡、母鸡、小鸡、爸爸、妈妈。 2、培养幼儿语言的完整性和连贯性,用清楚地声音说话,并能运用礼貌用语,培养幼儿在集体面前大胆讲话的习惯。 3、以游戏的形式激发幼儿参与数学活动的兴趣,从而感知10...
小班教案
答:
小班教案
篇1 教育目标: 1、指导
幼儿
充分运用听觉、视觉、和动觉。完整有趣的感知理解小
鸡的一家
的成员。认识词汇:公鸡、母鸡、小鸡、爸爸、妈妈。 2、培养幼儿语言的完整性和连贯性,用清楚地声音说话,并能运用礼貌用语,培养幼儿在集体面前大胆讲话的习惯。 3、以游戏的形式激发幼儿参与数学活动的兴趣,从而感知10...
小
鸡的一家
常识
小班教案
反思
答:
7.
小班科学
小鸡过生日反思 小鸡过生日活动反思:
幼儿
对此课比较感兴趣,但是由于教具准备的不够充分,导致幼儿自己动手操作的就很少,基本上都是老师在操作,小班的课程(数学)还是第一次上,个人感觉,引题是采用动物引题,但没那么生动有趣,整堂课幼儿都对小鸭小狗送给小鸡的项链比较有兴趣,对于排序这一方面还没全部掌...
《小鸭和小鸡》
幼儿园教案
答:
《小鸭和小鸡》
幼儿园教案1
主题名称:小鸡和小鸭 主题目标: 1、通过观察、比较,感知小鸡和小鸭明显的外部特征和基本的生活习性,乐于表达自己的感受。 2、乐意运用各种方式创造性地表现小鸡和小鸭的不同特点。 3、喜欢亲近小鸡、小鸭,萌发关爱小动物的情感。 主题内容: 周一:
科学
《一对好朋友》 周二:语言《
鸡的一
...
小班教案
答:
1
、
幼儿
自由观察筷子,发现筷子上的图案。 2、幼儿进行拼图活动。 3、幼儿动手制作拼图,幼儿练习在筷子上进行创作画。 指导建议: 在幼儿进行创作画时,教师可帮忙先将筷子粘在一起,等画好后再拆开。
小班教案
篇2 活动目标: 1、通过操作感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮,实心的传声筒传出的声音模糊、不响...
母鸡
教案
答:
母鸡
教案
篇
1
一、设计意图 根据小班已进行的“可爱的小动物”主题活动,幼儿对各种动物产生强烈的好奇心。区域活动中,他们对“鸡宝宝是从哪里来的?”进行了激烈讨论。
小班幼儿
年龄小,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域:让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作表现其特征,结合幼儿爱模...
1
2
3
涓嬩竴椤
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