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小班关于春天的绘本故事教案
小班绘本《找春天》教案
答:
1.师:春姑娘变成了许多小精灵
,藏在了这些图片中,请我们小朋友用你们的大眼睛找一找,把这些春天里的小精灵都找出来。2.教师示范找一个小精灵 3.幼儿自由的寻找,老师做一些讲解。4.小结:春天有……,真是太美了,看,有两个小朋友在春天里做游戏,真开心。他们说:"春天真是太美了,我们要...
小班
遇见
春天
长篇活动反思
答:
幼:春天就在温暖的小河里。幼:小熊,春天就在甜甜的花蜜里!幼
:小熊,春天就在绿绿的小草里!幼:春天在美丽的花朵里!幼:春天在嫩绿的新叶子里。幼:春天在刚刚发芽的大树里!师:小朋友们所说的春天都很美,小熊听到了你们的话,又继续去寻找了,他们找到了吗?我们一起来看一看。四、幼儿观...
春天的故事
幼儿
教案
答:
1、春天真舒服--到户外感受春天的天气
。带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉,感知春天来了,春天真暖和。2、花草、树木怎么了--观察春天的花草、树木。(1)带领幼儿观察迎春花,通过看一看、闻一闻、说一说,知道春天来了,迎春花最早开放。(2)与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木,知...
小班教案
答:
小班教案
篇1 一、活动目标: 1、愿意寻找
春天的
颜色,了解春天的明显特征,感受春天的美丽。 2、能说出红、黄、蓝、绿等常见色的名称。 3、学唱歌曲《春天》,能和同伴整齐歌唱。 二、活动准备: 1、《春天》歌曲磁带。 2、用各种花草布置活动室,创设春意盎然的景象。 3、歌曲歌词的录音。 4、周日让家长带...
小班绘本教案
:啪啦啪啦砰
答:
小班绘本教案
:啪啦啪啦砰1 活动目标:1、理解
故事
内容,尝试大胆地在集体面前讲述、猜测画面中发生的事情。2、感受故事情节中的趣味,乐意用语言和肢体动作表达。活动准备:ppt课件 活动过程:一、导入:认识小鼹鼠 1、认识地底下的小鼹鼠。带孩子听音乐入场。师:
春天
来了,小草绿了,我们找个地方...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 一、活动内容:《勇敢的长耳朵》 二、活动目的: 1、理解
故事
内容,熟悉故事。 2、学习词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子:不痛不痛没关系的。 3、通过学习故事,教育幼儿要做个勇敢地孩子。 三、活动准备: 1、三用机、磁带 2、多媒体教具 四、活动过程: (一)开始 师:
春天
到了...
小班教案
答:
小班教案
篇1 目标 1、喜欢听
故事
,理解故事内容,乐意用身体动作来表现。 2、体验大树和小鸟之间互相关心、互相帮助的真挚情感。 准备:树干、小鸟、鸟窝的图片;人手一份小鸟形象胸饰。 过程 一、对本次活动感兴趣,进一步理解和感受春天植物的初步特征。 1.刚才,钟老师带你们去观察了
春天的
树,你们在树上发现了...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动目标: 1. 理解
故事
内容,学说描述萝卜的短句。 2. 了解萝卜品种的多样性,对周围事物的差异性感兴趣。 活动准备: 1. 故事图片 故事:小兔子种萝卜 (
春天
时)山羊爷爷把三包萝卜种子分给了小白兔、小灰兔和小黑兔。 三只小兔子把萝卜种子种到地里,地里面长出了绿油油的小萝卜苗。 (秋天来...
幼儿园清明节
绘本故事教案
答:
幼儿园清明节
绘本故事教案
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春天
在哪里?春天在小朋友的眼睛里。清明节,又叫踏青节(春游)。四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。 目标: 1、感受大自然的美景,发现春天到来时,花草、树木以及动物的变化。 2、体验春游的乐趣。 准备: 活动组织——可以和班内的其他家庭共同...
《彩虹色的花》
小班教案
答:
《彩虹色的花》
小班教案
篇2 活动目标 1、初步学习用渐变色来表现彩虹色的花瓣。 2、在回忆和大胆复述
绘本故事
内容的过程中,进一步巩固和养成乐意帮助别人的意识和习惯。 活动准备 1、教具:课件PPT绘本、音乐 、绘本中的小动物、彩虹色的花。 2、学具:活动的七片花瓣的花,花瓣可以取下,每人一个。水粉笔、...
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