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小班一一对应比多少数学教案
幼儿园
小班教案
《比较
多少
》
答:
幼儿园
小班教案
《比较多少》 篇1 【活动目标】 1、让幼儿在操作活动中运用重叠
对应
、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少。 2、培养幼儿的动手能力和比较能力。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备】 水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔、图片若干。 【活动过程...
幼儿园
小班数学
《
比多少
》
教案
答:
幼儿园小班数学《比多少》教案1 活动目标:
1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多
。 2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、愿意和同伴一起活动,体验数学活动的快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展目测力、判断力。 活动准备: 1、娃娃图片 2...
幼儿园
小班教案
《比较
多少
》
答:
幼儿园小班教案《比较多少》1 活动目标:
1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多
。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、有兴趣参加数学活动。 ? 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: 1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头...
小班
比较
多少数学教案
答:
问题四:幼儿园
数学小班教案
比较多少最多和最少 活动目标 1、学习用
一一对应
的方法比较两组(两群物体)的多、少、一样多。(感知目标) 2、能用一一对应的方法解决多、少、一样多的问题。(能力目标) 3、体验解决问题后的快乐。(情感目标) 活动准备 1、瓶子三组。 (1)三组颜色不一样的瓶子,分别为红、黄、蓝...
幼儿园
小班数学教案
《
比多少
》
答:
幼儿园
小班数学教案
《
比多少
》5 设计背景 我们班幼儿年龄不均,男孩子占三分之二,幼儿自控力差,注意力不集中,但幼儿喜欢观察新鲜事物,乐意在玩中学识。根据这一特点,我在教学中通过卡卡熊过生日作为教学的切入点,并展开教学。 活动目标: 1、学习用
一一对应
的方法比较两组物体的多少。 2、学习用简短的句子讲述...
幼儿园
小班数学
活动
教案
:比一比谁多谁少
答:
引导幼儿将瓶与盖重叠对应(一个盖子盖在一个瓶子上),再说说谁多谁少。3、并列
对应比多少
教师出示从小到大有盖的瓶子一套,与幼儿讨论:用什么办法知道瓶子和盖子谁多谁少呢?4、教师:如果不用盖子盖瓶子的方法,还有什么办法能找出瓶子与盖子谁多谁少呢?引导说出并列对应的方法。四、活动结束 小狗...
求幼儿园
小班数学教案
《
比多少
》
答:
1、引导幼儿用
一一对应
的方法,找出较多的物体,会比较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。二、准备:1、有5盆花的图片,15只蝴蝶图片。2、幼儿人手一盆花,若干蝴蝶。3、有1~5手口一致的点数经验。三、重难点: 会对照相应的数量进行花与蝴蝶的匹配。四、方法:观察法、操作法等 五、过程:1...
比较两物体数量
多少
小班数学教案
答:
幼儿园
教案
:比较两组物体的多少 教师:xx老师 活动目标:1、学习运用并置
对应
的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操作材料:盆子1只,8个娃娃的卡片1张,纸剪苹果7...
求幼儿园
小班数学教案
《
比多少
》
答:
幼儿园
小班数学
活动
教案
:比较多少 【活动目标】1、学习运用重叠
对应
比较的方法,比较两组实物的多少。2、初步理解一样多,多1个,少1个等词汇。3、培养幼儿的比较能力和对应感。【活动准备】磁性动物教具5只及相应房子,小猫5只,红绿雪花片若干。【活动过程】一、小动物回家。1、出示5只小动物,排...
小班数学
《比较
多少
》
答:
小班数学
《比较多少》:活动目标 1、引导幼儿用
一一 对应
的方法,找出较多的物体,蚍较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备 一列火车、小动物图片、小猫3、小狗3、小鸡4、兔子4、萝卜5、毛虫5、骨头5、鱼4。活动过程 一、出际火车坐的小动物,引出课题。有许多小动物乘坐火车到玩,看有...
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