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小学语文教师常用的教学手段
小学语文
教育方法主要有哪些?
答:
练习法是教师依据教学目标要求
,指导学生运用所学知识与技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的方法。小学的语文课程与教学侧重于语言文字的训练,教学中运用练习法,有语文课程的性质和教学的要求所决定的。语言文字浆果发福练习,才能熟练掌握。练习本身是一种目的、有步骤、有指导的重复活动,但不...
小学语文教学
方法采用的措施有哪些
答:
小学语文教学措施
一、创设情境,让学生乐趣学习
学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,从而提高学生的语文素养。如在教学《群鸟学艺》一课时,我先在课前精心地制作了各种鸟的图片,在导入新课时,我采用了故事
导入法
,告诉学生今天老师...
小学语文教学
方法和策略
答:
鼓励学生质疑
,是培养学生的创新精神和创新能力的重要手段之一。古人云:“学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。”“思”是学习的重要方法,“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑,有疑必有所思。质疑是人类思维的精华,因为创造的起点是从问题开始的。爱因斯坦有句名言:“我并没有什么特殊的...
关于
常用的教学手段
答:
4. 情景教学法:情景是教师创设或模拟的生活场景
,应具有真实、生动、实用的特点,便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法,有接近生活的交际功能,而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。 5. 动作教学法:在低年级英语教学中,用具体形象的手势、动作来辅助英语学习,激发学...
教学方法和
教学手段
有哪些
答:
二、教学手段
1、情景教学法
,是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的PPT图画片,再加上生动的文学语言,并运用音乐的艺术感染力,再现情景现场,让学生如闻其声,如见其人,仿佛置身事内如临其境。2、参与式教学法,是一种互动性的教学方法,通过互动过程让学生学习记忆,例如上化学课老师找...
浅谈
小学语文教学手段
的运用
答:
在
小学语文
教学中,
教师
要善于变更教学方法,使用适当
的教学手段
,利用客观手法的使用,促进学生的主观发展,对于教学质量的提高有着十分重要的作用。教师要主动地进行教学变革,促进学生思维能力的培养,为教学活动的有效性做出积极的贡献。参考文献:[2]李文清,姚恒朋.
小学生语文
学习兴趣培养的实践性探索[J...
教学手段
有哪几种
答:
演示法是
教师
把实物或实物的模象展示给学生观察,或通过示范性的实验,通过现代
教学手段
,使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助
的教学
方法,经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。 2、参观法 参观法是根据教学目的要求,组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所,使学生通过对实际事...
教师
在
教学
过程中用的方法有哪些?
答:
谈论法亦叫问答法。它是
教师
按一定
的教学
要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性,培养他们独立思考和语言表述的能力。初中,尤其是
小学
低年级
常用
谈论法。谈论法可分复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据...
小学语文
课堂
教学
方法
答:
所以,
小学语文教师
还要积极利用各种
教学手段
。如:现代教育技术。用声音、图片、动画、视频等最大程度的调动了学生的视觉感官,充分展示教学手段的多样性,充分调动多种感官,展开丰富的想像和联想,激发起浓厚的兴趣,获得对语文知识的整体感知,培养丰富的语言表达能力、理解能力以及欣赏美、创造美的能力,从而提高课堂教学效率...
小学语文教学
中的信息
教学手段
有哪些
答:
更能体现出学生是学习的主体,缺乏活力,对优化
语文
课堂教学培养学生的创新能力有着极其重要的作用,有利于拓展学生视野
小学生
生活阅历少?计算机辅助教学进入课堂、有利于启迪学生创新思维传统
的教学
是以
教师
为中心的“讲授式”教学方式:“你看到了哪些兵马俑,在学生自读,引导学生上网收集有关适者生存的实例,...
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