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小学英语活动课教学模式研究
如何在
小学英语教学
中创建以
活动课
为主的
教学模式
答:
小学英语课活动
型
教学模式
设计的基本思路是,以活动为核心组织教学,使学习和活动实现完美有机的结合,教学在活动中得以完成,通过活动情境的设计,以“动”促说,以“动”促用,把英语从学生嘴里“逼”出来,让学生在活动中学会英语,具备用英语进行交际的能力。1.共同营造具有充分英语文化环境的空间。在...
小学英语教学模式
是什么?
答:
这种
英语课
与手工制作课、美术等课的融合,体现学生在
活动
中学、在玩中学、在做中学的理念。(适用于低年级)3、合作交流,汇报表演。在
英语教学
中培养学生合作竞争的学习意识,学生在与他人合作表演的过程中进行语言操练,发扬了团队精神,也培养了学生的合作意识和合作能力,能激发学生学习英语的热情,提高英语学习的乐趣与效...
小学英语教学
趣味教学构建论文
答:
现代经济社会高速发展,教育教学环境也不断改变,传统的
小学英语教学模式
弊端已经日益凸显,学生消极被动的学习地位严重影响着学生的学习质量,其主要表现在以下几点:首先,教学方式古板,教师以主动地位生硬的向学生灌输英语知识,而不根据学生的接受能力设定合理的教学进度,影响了学生的学习积极性;其次,
教学
...
小学英语
课堂新颖
教学模式
答:
小学英语
课堂新颖
教学模式
一、唱歌热身 唱歌热身就是在上课前唱一首或几首英语歌曲,将学生无目的的动作变成音乐声中有规律的动作,将学生注意力迅速转移到课堂
活动
中来,促使学生做好上课的心理准备;通过优美的韵律,使学生的身心由疲劳变为放松,营造一种和谐、愉悦的学习气氛,让学生快速进入英语学习的氛围。在这一...
如何有效开展农村
小学英语
课外
活动
的
研究
答:
课外兴趣小组活动,能够把学科课教学与
活动课教学
结合起来,重习惯,重能力,重素质。能让学生在听、说、读、写、唱、画、表演、游戏等多种活动中有所收获、学以致用;能让学生在动中有知,乐中求学,从而增加学生学习
英语
的兴趣,提高英语课堂教学的质量。根据
小学生
的特点,运用课外兴趣小组活动促进...
新
课程
下英语课堂
教学活动
设计
小学英语
新课程课堂教学案例
答:
《
英语课程
标准》指出:
英语教学
要“采用活动途径,倡导体验参与”。
小学英语
课堂教学采取的是以活动课为主的教学模式。所谓
活动课教学模式
,就是以活动为载体,在活动中学习语言、训练语言、运用语言。因此,有效地开展课堂活动是上好小学英语课的关键。一、小学英语课堂
教学活动
设计的概述 (一)小学英语...
小学英语
探索高效
课堂教学模式
答:
小学英语
探索高效
课堂教学模式
教学实践中就如何提高课堂教学效率可以从以下几方面入手:一、注重“以人为本”,发挥学生主体作用。过去的教学常常强调教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象,忽视学生的主体地位;教师应把小学生看作是具有成长潜能的生命体,其内部蕴藏着主体发展的机制,认识到教学的目的...
如何设计
小学英语
课堂有效
活动
之初探
答:
二w、小p学
英语
课堂语言实践
活动
与j有效组织 小u学英语课堂语言实践活动 就是通过创设和营造真实有意义m的英语文8化5环境和语言环境,以3情景为3环境,以5活动为1载体,以6交际为4主题,充分6利用各种
教学
资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方8式,为1学生提供充分4的语言实践机会,鼓励学生积极参与s、大v胆...
如何开展
小学英语
小课题的学习
研究
答:
因此,对于提高我国目前的
英语教学
水平与方法是迫在眉睫的,我国教育部正加大基础教育改革,特别是课程改革的力度,教育部《关于积极推进小学开设
英语课程
的指导意见》文件就
小学英语
教学的模式与方法一点指出:根据小学生学习的特点,小学英语教学要创建以
活动课
为主的
教学模式
;教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。为此,...
小学英语
有哪些
教学研究
方向?
答:
1、提高小学英语课堂实效性的
研究
;2、
小学英语课堂教学模式
的研究。3、小学高年级学生阅读与积累的研究 4、小学英语小组
活动
的有效性研究 5、有效作业(家庭、课堂)设计和评价的研究。6、小组合作学习中常见的问题及解决策略的研究。7、课堂提问的研究。8、课堂情景创设研究 9、期末复习方法的研究。10...
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