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小学英语有效课堂教学的途径和方法
如何打造出
小学英语的有效课堂
答:
因此,在教学过程中,
努力营造开放的英语教学环境
,
运用灵活多样的教学方法和手段,充分调动他们的参与积极性,养成敢说、爱说的良好习惯
;并不断发展其求知欲,从而使学生的学习兴趣长久不衰。二、面向全体学生 新课标倡导“以人为本”的原则,在
课堂教学
中,把“坚持从学生的实际出发,...
怎样才能打造
小学英语的有效课堂
答:
怎样才能打造小学英语的有效课堂 一、
调动学生的兴趣
是有效英语课堂的关键 1.
利用实物和图画导入法
激趣 真实的实物和图画对新课的导入有很大的功效。在
课堂教学
中,出示实物和图画,变抽象为具体,不仅可以激发学生的兴趣和求知欲,而且能清楚地揭示语言与事物之间的本质联系,促进学生学习语言的自觉性,...
小学英语课堂有效教学的方法
答:
【1】小学英语课堂有效教学的方法
一、规范课堂教学,培养学生良好的习惯
只有规范平时的课堂教学,课堂教学才能有秩序地进行,整个课堂下来,学生们才会有所收获。在小学英语课堂上,教师要注重培养学生良好的学习习惯,要鼓励学生静下心来学习英语,能够做到听得懂、学得会。因此,教师要教育学生在上英语课时聚精会神,集中...
怎样优化
小学英语课堂
答:
3、开展游戏竞赛
,优化英语
课堂教学
爱玩是每个小学生的天性,玩中乐,乐中学,学中受益,因此教师可以经常开展一些竞赛性、
趣味性、启发性较强的游戏
,激励学生进入乐学状态。新教材的教师用书大篇幅给教师们介绍了丰富多彩的游戏活动,如Go fishing、Draw and guess等等,这些游戏让我受益非浅,使我的课...
如何抓好
小学英语课堂教学
答:
我们知道,
小学英语教学的主要途径是课堂教学
,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此,有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。笔者认为提高小学英语课堂教学的有效性,教师应从以下几方面考虑:一、
课堂教学活动要目标明确
新课程理念下,基础教育阶段英语课程的总体目标是:培养学生的综合语言...
如何提高
小学英语课堂教学的有效
性
答:
我们在教学设计时,要以充分尊重学生已有知识经验为前提,教师设计的教案要符合学生的实际情况,周密地考虑到学生存在“已有知识经验和思想方法基础”的事实。并根据这一特点来确定教法,力争达到教与学的统一。保证学生掌握知识的有效性。因此,在
课堂教学
过程中,...
打造
小学英语
高效
课堂的方法
介绍
答:
打造
小学英语
高效
课堂的方法
介绍 一、备课要认真,授课讲实效 “好的开始是成功的一半”,作为一名教师,要认真备课,设计好课堂环节,让课堂节奏适中,让学生学有所获。教师、学生、教材和
教学方式的
组合构成课堂,教师是主导,学生是主体,教材和教学方式是连接老师和学生的桥梁,这座桥一路走过来是普普通通还是一路异彩...
小学英语有效教学
策略有哪些
答:
这就要求
小学的英语教学
无论从内容上,还是从形式上均要富有趣味性,以吸引学生的兴趣。基于此,我立足于课文内容,设计出了一些能激趣、导趣的活动形式,以活跃
课堂
气氛、提高课堂效率:(一)、听听、说说、做做。例如,在教完1-10的数字后,我让孩子们拿出小棒,如果老师发出的指令是:"Ten."则...
有效
优化
小学英语课堂的
策略
答:
导语:
小学英语教学
有其独特性,是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等
方式
,着重于发展学生的学习主动性、积极性,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力。如何能
有效
地激发学生的学习兴趣,主动地参与学习,从而取得更好的教学效果呢? 有效优化
小学英语课
...
如何
有效
进行
小学英语
语篇
教学
答:
语篇阅读教学着眼于文章的全文,将英语教学中的三大要素,即语音、词汇和语法巧妙而真实地融为一体,对课文进行整体教学,培养学生从整体理解课文的能力和习惯,引导学生进行上下段落之间、句子之间有联系的分析和学习。保证
有效的
英语语篇教学,是提高阅读教学的一个重要
途径
,也是
小学英语教学的
重要内容之一。...
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