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小学班级管理规范
小学生班级管理
制度细则
答:
小学班级
常规
管理
制度:一、学生考勤管理制度 1、按《小学生守则》和《小学生日常行为
规范
》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。2、当天值日班长负责考勤并认真做记录,每周在周一班会公布,并向年级组报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。3、...
小学班
队有哪些
规范
?这些规范作出的必要性与合理性是什么?
答:
1、学生行为
规范
:班级规定应包括学生在校内外的基本行为要求,如尊重老师及同学、礼貌待人、不欺凌同学等。这些规范可以由班主任和学生共同商讨制定,提高学生对规则的认同感 2、课堂纪律规定:为了维护课堂秩序,
班级管理
规定应包括学生在课堂上应遵守的行为准则,如不吵闹、不随意离开座位、听取老师指示等。这...
小学班级管理
公约怎么写
答:
班级
纪律公约 一、 我们一定要遵守班纪、校规:(1)不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假;(2)遵守课堂纪律,上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂,不给老师点名批评; (3)积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作; (4)认真做好两操,早操(体育课)集合要迅速...
小学班级
的班规及班约
答:
1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表、科学课代表、体育课代表、图书
管理
员等成员组成。 2、每个成员必须遵守
班级
的规章制度,热爱班集体,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自己的力量。 3、课代表应及时收发作业,教师不在时要布置好作业。 4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动,领头...
小学
五年级班规.班训.
班级
公约
答:
班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。四、两操:出操集队快静齐,动作
规范
做好操; ...
小学
教师如何
管理班级
答:
问题一:
小学
教师如何做好
班级管理
班级管理是学校教育的重要组成核心,是学校教学工作的最基层组织,是学校进行教育教学工作的主要阵地。班主任是受学校领导委托,对一个班级学生的德、智、体、美诸方面的发展全面负责。班主任肩负着实施班级教育工作计划,开展教育教学工作,组织各种活动的责任。班级管理得如何,对学生的成长...
小学班级
怎样有效
管理
答:
小学班级
怎样有效管理 一、学生德育工作是
班级管理
的首要工作 从心灵入手去做德育工作,突出学生的主体地位,体现以人为本的原则。学生在校是受教育者,处于主体地位;老师是实施教育者,处于主导地位。但学生不是被动地去接受来自每一位老师的教育,他们也是有思想,有情感、有各种意志品质的活生生...
小学
班主任如何
管理班级
答:
小学
班主任如何
管理班级
一、用“爱心”管理班级 一个好班主任首先要热爱孩子,要感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一名好学生,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。 因此,...
小学
班主任如何做好
班级管理
工作
答:
小学
班主任如何做好
班级管理
工作 1推行民主管理,培养学生的自我约束能力 民主管理和民主监督是培养自我约束能力的重要手段,在平常的教学中,我用生活化的理念
管理班级
,取得了较好的效果。我们在班级重大事项和决策中,不是以老师的权威来做决断,而是交由学生集体讨论和协商。在班级管理上,除了...
小学班级管理
方法和措施有哪些?
答:
小学班级管理
方法和措施:1、教育学生明确学习目的,端正学习态度 素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的,以人的发展和人的素质提高为目标,注重学生主体作用的发挥。注重学生主体作用的发挥。使学生明确学习的目的,端正了学习的态度,每个人都建立了自己...
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