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小学数学教师问卷调查
国测对
小学
四年级
数学教师问卷调查
什么?
答:
主要
调查教师
有无教案上课,教师布置的作业是否适量,是否按时全批全改,有无拖堂现象,上课接打手机,上网等。
如何在
小学数学
中渗透德育教育
调查问卷
答:
1.充分挖掘
数学
教材本身的德育因素 2.结合数学知识,介绍数学史和数学家的故事,激发学生内心深处的热爱祖国、热爱科学的思想感情。如结合数学《圆的周长》教学,介绍祖冲之关于圆周率的准确计算,对学生进行祖国灿烂文明史的教育。激发学生民族自豪感和爱国热情。四、开展丰富多彩的数学课外活动,培养创新意识 ...
小学生数学
课堂语言培养的研究
调查问卷
答:
学生
数学
课堂语言培养的研究
调查问卷 调查
结论:本次调查问卷发放给了三年级的学生,问卷发放了30份,收回30份,有效问卷100%。调查问卷发放给了
教师
20人,问卷发放了20份,收回20份,有效问卷100%。通过调查,显示出了以下问题:1.学生回答问题、讲解解题思路或描述学习过程时,出现用词错误,语言欠准确。
如何提高
小学数学
课堂教学有效性的调查研究
调查问卷
答:
因此,
数学
课堂教学应该给学生多一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表现自己的机会,让学生做学习的主人,
教师
只需在适当的时候进行引导和点拨。 例如教《数学广角:重叠问题》时,首先通过学生投票统计并提出问题:“喜欢篮球的有11人,喜欢足球的有9人,一共有多少人?”学生几乎是异口同声地回答:20人。“对吗?
如何在
小学数学
课堂上开展合作学习
问卷调查
答:
五、充分发挥
教师
的作用,提高小组合作学习的实效性《
数学
课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”教师应从数学课堂单一的数学知识传授者的角色,逐步向数学活动的组织者、引导者和合作者转变,教师在合作中既要当导演营造宽松的学习环境,又要当演员积极参与,倾听学生的意见,...
如何提高
小学数学
课堂反馈的有效性学生
调查问卷
答:
如何提高
小学数学
课堂反馈的有效性学生
问卷调查
表 班级---姓名--- 1.你喜欢哪种类型的授课方式?A. 老师讲,学生听 B.由学生小组讨论,老师点拨C.无所谓 2.你喜欢小组合作讨论吗?A .喜欢B .还可以C.一般 3.你喜欢
老师的
授课方式吗?A.喜欢B.还可以C.一般 4.你在课堂上每次都积极...
如何培养
小学生
学习
数学
兴趣
调查问卷
分析
答:
二、 鼓励质疑,激发兴趣。“学起于思,思源于疑”。“疑”是激发学习兴趣的线索,问题能使学生产生困惑,产生要求解决问题的强烈愿望。在教学过程中,
教师
要在备课、上课、作业设置等方面有意设置问题,让学生通过独立思考、分析,进行创造性地解决问题。如在教学了比的意义后,有的学生问:“三个数能...
小学数学
教学中如何培养学生想象力
问卷调查
答:
多以文字出题其中嵌入数字与计算就可以了。
上教版
小学
三年级
数学
应用题(
问卷调查
)
答:
他曾经对着教室大门一脚“凌空抽射”,因此在班主任左右“站岗”两个月。他上课吃口香糖,做作业看《足球俱乐部》,然而这一切的一切还要我来“掩护”。遇到这样一个几乎“十恶不赦”的同桌,你说意外不意外?我极少和他说话,几乎不正眼看他;也无暇顾及给
老师
打小报告,只希望有一天上天有知,让我调离...
日照
小学
期末考试时间2021
答:
数学
、英语、科学四个学科测试。
问卷调查
:统一组织实施四年级问卷调查活动。
调查问卷
包括以下4种,均采取网络调查的形式,具体为:学生问卷:调查对象为
小学
四年级学生;
教师问卷
:调查对象为小学四年级语文、数学学科教师;家长问卷:调查对象为小学四年级学生家长。以上内容参考:百度百科--期末考试 ...
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