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小学一年级下学期课文画画
《雪地里的小画家》
课文
答:
雪地里的小画家”是谁?他们画了哪些画?——
一年级
的小朋友经常会问这些能在文章中直接寻找到答案的“是何”一类的问题。当学生问出这类问题时,教师最好温和地请他再读读想想,让他自问自答。小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地里
画画
的时候高兴吗?——当学生提出这样的问题时,教师千万不能简单化处...
下雪了下雪了雪地里来了一群小画家小兔画什么小猫花什么小牛花什么_百 ...
答:
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
一年级下册
语文版《小猪
画画
》说课稿
答:
《小猪
画画
》一文是一篇充满童真童趣的童话故事,
课文
讲的是一只爱画画的小猪因为自己没有主见,轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话,将原本可爱的小猫画成了一只大怪物的故事。课文用对话展开故事情节,寓道理于生动形象的故事之中,角色鲜明,语言活泼,适宜进行朗读教学。因此,我的教学设计是以读为本,读...
一年级
语文《雪地里的小画家》课件
答:
一年级
语文《雪地里的小画家》课件一 教材简析: 这是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地里“
画画
”的事,
课文
形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。 教学理念: 依据课标精神,本节课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的知识基础之上,充分调动学生的学习积...
怎么都快乐
一年级下册课文
答:
怎么都快乐
一年级下册课文
如下:原文:一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,
画画
,听音乐等。赏析:第一小节写一个人玩很快乐。“独自”是一个人的意思,单独地。“静悄悄”是形容环境非常安静,没有声响。一个人玩的游戏有:用纸折...
一年级
语文
下册
《有趣的作业》教案设计
答:
教材分析: 《有趣的作业》是义务教育课程程标准实验教科书语文《鄂教版》
一年级下册
中的一篇阅读
课文
,全文讲述了一个有趣的故事:老师布置了一项作业,要求同学们到大自然里找春天,把能代表春天的东西带到教室来,大家纷纷带来了小蝌蚪、柳枝、青草……可小丽带来的是自己亲笔画的一幅玉兰花的画...
一年级
读
课文
《画》我联想的画面是什么?
答:
这个联想的画面就是这幅画让我想起了大家就是在一起吃饭 然后过年啊 比如说大家都是抽空回来 然后吃一顿团圆饭
雪地里的小画家山羊画什么呢?
答:
山羊画树叶。《雪地里的小画家》是人教版
小学
语文
一年级
上册(2016版)第12课的
课文
。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小马画月牙...
还有哪些动物用脚印
画画
?
答:
出自《雪地里的小画家》,是人教版
小学
语文
一年级
上册(2016版)第12课的
课文
。除了文中的小画家,还有小猫、小兔子的脚印像梅花;牛的脚印像分开的叶子;梅花鹿的脚印像分开的树叶;小羊脚印像元宝;熊脚印像桃花;猪脚印像月牙。朗读感悟 1、可启发学生回忆,下大雪的时候,看到地上一片洁白,你们的...
怎么都快乐
一年级下册课文
是什么?
答:
怎么都快乐
一年级下册课文
是一个人玩,很好。独自一个人,静悄悄的,正好用纸折船,折马踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,
画画
听音乐。两个人玩很好。讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板。三个人玩,很好。讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们...
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