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尊重学生平等对待学生
教师应
尊重学生
的人格,
平等
地
对待学生
,是否正确?
答:
【正确】
学生
都是有思想、有感情的活动着的个体,他们虽然知之甚少、尚未成熟,但作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是
平等
的。
如何
尊重学生
的人格,
平等
公正地
对待学生
答:
如何
尊重学生
的人格,
平等
公正地
对待学生
1.严格要求学生。古人云:教不严,师之惰,严是爱,松是害,学生是有思想的个体,懂得什么是对他们好,怎样对他们是不好。老师的爱,不是
对学生
的纵容,而是对学生的严格要求。当然,老师的严格不是一种苛求,一种容不得学生犯任何错的苛求,老师的严格是体现在对学生思想品质,行...
作为教师,我们该怎样
对待学生
?
答:
1、积极:应该鼓励学生发挥自身潜力,让他们感受到学习的乐趣和成就感,从而更有动力去学习和拓展自己的知识面。2、
平等
:应该
尊重
每个学生的个性、特点和需求,不
对学生
进行歧视或偏袒,让每个学生都有机会获得平等的学习机会和资源。3、尊重:应该尊重每个学生的人格和自主权,不侵犯其自尊心和隐私。同时...
怎样
尊重学生
答:
三、
尊重学生
最根本的是要
平等对待
每个学生 学生的差异是客观存在的,我们就应该承认和尊重学生的差异,不能硬性地按照整齐划一的标准来评价要求每个学生。这种差异要求教师创造适合不同学生健康成长的教育,而不是选择适合教育的学生,在教学中我们应该分层施教,帮助学生在各自的基础上得到发展,针对不同层...
教师
对学生
的
尊重
在教育中应坚持哪些原则?
答:
教师
对学生
的尊重,在教育中应坚持以下三个原则:1、
尊重学生
的个性 我们面对的学生是具有不同个性的:此生顽皮,彼生文静;甲生的情感表现强烈迅速,乙生的情感细腻迟缓,如此等等。学生的个性之所以受到我们的尊重,是因为它具有社会正当性。如今世界各国之所以无例外地拒绝“克隆”技术应用于人类,其主要...
老师应该如何
对待学生
?
答:
一、热爱学生,
尊重学生
作为教师,只有热爱学生,才会爱岗敬业,才会更深入地了解学生,才会赢得学生的尊重。举个例子,我们班有个学生,从小生活在单亲家庭,他非常自卑,
对
自己的学习也没有信心。针对这种情况,我让几个学习好的学生去和他谈心,帮助他辅导功课。渐渐地,他变得开朗起来,成绩也提高了,...
对待学生
,如何做到一视同仁?
答:
第一,要一视同仁,正视差异。只有老师
平等
地对待每一个学生,真正
尊重
和信赖学生。对不同性别、年龄、出身、智力、个性、相貌以及关系密切程度不同的学生能够做到不偏心、不偏爱、不偏袒、同等对待,对于身心有缺陷的学生或后进学生不能歧视他们。第二,要公正合理地
对学生
进行思想教育。 ...
如何
尊重学生
人格,
平等对待学生
答:
(一)
尊重学生
,要
平等
地
对待学生
。在教育教学中,老师和学生的身份虽然不同,但在人格上却是完全平等的。陶行知先生说:“唯有平等,才能将‘人与人之间的隔阂完全消除,才会发生人格的互相感化。’”教师和学生既是师生,也是合作伙伴。因此,教师应该放下师道尊严,抛弃权威和“金口玉言”,承认...
教师在课堂教学中应如何
尊重学生
?
答:
自信心和自尊心,帮助他们清除自卑感,排除他们的烦恼和悲伤,用热情和温暖鼓励学生充满信心地学习和生活;3、
尊重学生
最根本的是要
平等对待
每个学生,在教学中教师应该分层施教,帮助学生在各自的基础上得到发展,针对不同层次学生的发展水平,提出不同层次的要求,使每个学生都能获得成功的喜悦。
尊重学生 平等对待
答:
教育是智慧的、尊重的、互动的,教师要用智慧的方式,尊重的态度赢得学生的尊敬。教师要
平等
地对待每一位学生,保护学生的自尊,维护学生的各种权利;
对学生
要有热心、爱心和耐心;特别 是学生遇到困难或犯错误时,更应该善于倾听学生的心声,真诚地
对待学生
,保护学生稚嫩的心灵。、1、
尊重学生
尊重学生受...
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