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学前教育中的经典理论
学前教育理论
包括什么
答:
现代学前教育理论
1、福禄贝尔:德国教育家
,现代学前教育鼻祖,幼儿园创始人。《人的教育》、《母亲与儿歌》2、蒙台梭利:宗教色彩浓厚。《蒙台梭利方法》3、格赛尔:美国、狼孩儿、双生子爬楼梯 4、皮亚杰:瑞士。《儿童的言语和思维》、《结构主义》5、加德纳:多元智能理论。语言智能、逻辑数学智能、空...
陶行知
学前教育理论
和主要观点
答:
1、解放儿童的头脑:让儿童自己去思考、去想
。把儿童的头脑从迷信、陈见、曲解、幻想中解放出来。2、解放儿童的双手:让他们去做、去干,他指出自古以来不许孩子动手的错误,孩子好动手是他动脑、好奇、好学、好创造的表现。3、解放儿童的眼睛:让孩子自己去看,去观察。要引导和培养儿童的观察力,否则...
著名的
学前教育
思想理念有哪些
答:
他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。
福禄贝尔
的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。福禄贝尔认为,游戏是儿童的内在本能,尤其是活动本能因而对儿童的教育,不应加以束缚、压制,也不应拔苗助长,而是应当顺应其本性...
卢梭的
学前教育理论
主要包括
答:
卢梭的学前教育理论如下:
1、自然主义:卢梭认为教育应顺应儿童的自然发展
,而不是强迫他们接受成人的观念和标准。他认为,儿童有自己的独特性,不应被当作小大人看待。教育应当尊重儿童的个性和特点,让他们在自然的环境中自由发展。2、
消极教育
:卢梭提出了消极教育的理念,即成人不应过度干预、灌输或压制...
幼儿园课程
理论
有哪些?
答:
国外具体的幼儿园(教育)理论:
1、英国洛克的幼儿教育思想:洛克是英国著名的实科教育和绅士教育的倡导者
,他关于教育的专门著作是《教育漫话》,其次还有《工作学习计划》、《人类理解论》等。洛克的幼儿教育思想主要有:提出了“白板说”;提倡“绅士教育”。2、法国卢梭的幼儿教育思想:卢梭是法国著名...
学前教育理论
流派有哪些?
答:
④教育内容:亲近自然、虚心好学、孝顺父母、养成好习惯、勤读、善于学习等。⑤
幼儿教育的
教学方法:“教、学、做合一”,强调
理论
与实际相结合,学以致用。⑥开办师资培训,使幼稚园教师具有:奉献精神,追求真理的科学精神,以身作则的精神,不断开拓、勇于创造的精神。(2)张雪门的
学前教育
思想 ①基本...
福禄贝尔
关于
学前教育
方法
的理论
答:
5. 建构主义:
福禄贝尔认为
,儿童在建构知识和理解世界的过程中需要主动构建自己的认识和观念。因此,学前教育应注重激发儿童的思考和推理能力,帮助他们建构自己的知识体系和认知结构。总之,福禄贝尔关于学前教育方法的理论,强调了以儿童为中心、以经验为基础、注重社交互动和自由游戏等优秀方法,这些方法不仅...
陈鹤琴
学前教育理论
和主要观点?
答:
一、三大纲领 1、活
教育的
目的论,即“做人,做中国人,做现代中国人”。目的论不但体现了陈鹤琴的爱国主义精神,也反映了他具有放眼世界的胸怀。2、活教育的课程论,即“大自然、大社会都是活教材”。3、教育的方法论,即“做中教、做中学、做中求进步”。活教育重视直接经验,强调以做 为中心,...
精神分析发展
理论
为
学前教育
提供了哪些理论
答:
精神分析发展
理论
为学前教育提供了以下理论:突出童年阶段的重要性、关注儿童情感需求、强调游戏在儿童发展
中的
作用、倡导自由表达及个体差异的重要性。1.突出童年阶段的重要性:精神分析认为,童年阶段对于个体发展具有决定性的影响。在
学前教育中
,这一理论得到了广泛应用,强调儿童在童年时期的经历和学习对其...
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