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如何看待乡村支教
如何看待支教
这一现象?
答:
一、
无私奉献
他放弃了高薪返聘的机会,就是为了给山区的孩子带来更多的教育,他虽然已经七十岁,但他没有放弃,依然在为教育事业发挥着自己的价值。而且选择了山区,这将更有意义,也是他的无私奉献精神,带给山区孩子们实现音乐梦的机会。二、真正关心山里的孩子们这位老教师也是真正的关心山里的孩子们,...
你
如何看待
“
支教
”活动?
答:
支教之所以存在,它的初衷是帮助偏远地区的孩子们获得知识,改变命运,任何事情都有两面性
,现在也出现了这样那样的问题,因此一些农村地区的家长们并不希望大学生到他们这里来支教。其实,支教的本意是好的,但大学生们也要适当注意这些问题。
只有在支教对双方都是利大于弊
的情况下,支教才能蓬勃发展,我国...
如何看待支教
这个现象?
答:
其实另一方面来看,对于支教者的选择是非常重要的,
一个品德低下的志愿者确实是会带给孩子不良的影响
。我觉得部分质疑短期支教的人可能是因为他们没有亲身体验过这种生活或者从一开始他们去参加短期支教的初衷就是错误的;还有部分人就是站着说话不腰疼,不怕事情闹大。但我也感谢很多人能够真的去用客观公...
你
怎么看待支教
这件事情?
答:
4、
支教
活动对参与者本人的成熟和成长,有很大帮助。
如何看待支教
这个事情?
答:
首先可以提下支教的优点,就是可以带去当地不曾有的一些新鲜的知识和文化
,在一些偏远山区很多小孩可能长那么大都没有去过最近的县城,支教老师的到来也能也能为孩子们带去一些新的希望。以上的优点主要还是针对长期支教的志愿者,我并不是很赞同暑期支教或者短期支教。首先在于暑期支教的时间有限,无法和...
你
怎么看待
大学生到
农村支教
的
答:
1、专业知识不足:育人不是只靠激情,更需要靠专业知识,
如何
系统地教孩子。2、安全保障不足:有的朋友一想
支教
,会想到去最偏远的地方,但是否有考虑过当地境况,地理环境,存在安全隐患,一旦出现伤病,医疗保障谁负责?3、生活保障不足:偏远山区等,条件艰苦,习惯城市生活的自己,是否能适应,适应...
你
如何看待支教
这件事情?
答:
其实在我看来大学生抱着功利的目的去
支教
也无可厚非,功利和用心很多时候并不矛盾,我既希望给孩子们带去一些价值,也希望获得个人成长,还有一些额外的收益,这才能鼓励更多的人都去做公益。而正确的引导和合理的支教设计,规避可预见的负面影响,这些是每个支教组织可以在出发前通过筛选和培训实现的。做...
怎样看待支教
答:
3、出来精神上的财富,
支教
老师往往还会带来物质上的财富。有些支教老师为我们学校捐赠了图书,让学生有了更多阅读的选择;有的给我们学校捐赠了电脑,让我们学生能够接触到电脑,又不是支教老师我们学校是没有办法参加互加计划美丽
乡村
公益课程的;有的捐赠了路灯,让学校一片光明;有的捐赠了体育器材,让...
你
怎样看待支教
的意义?
答:
我觉得在最好的年纪,去做一件热情澎湃的事情,挺好的。因为这种事情,一期一会,一旦错过可能永远都不会再有这种经历了。我做
支教
实在大一下学期,参加了学校的支教团队,跟随团队到了江西,给孩子们上课。在支教的那段时间,感觉学到了很多。原来山区是这个样子,原来留守儿童真的存在,原来城乡孩子的...
你
如何看待
大学生下乡
支教
?
答:
请勿用物质刺激学生。
支教
者往往带着一颗悲天悯人的心,大肆分发物品,以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以,但千万不要乱来,否则学生的价值观扭曲,一旦老师离开或是物质终止,反弹太大,适得其反。
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