55问答网
所有问题
当前搜索:
大道之行也主旨归纳
大道之行也主旨归纳
关于大道之行也主旨归纳
答:
1、主旨:此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上,指出了“大同”社会的美好前景
。这里人人都能受到社会关爱,安居乐业,且各尽所能,这里寄托着儒家崇高的社会理想。文中拿现实社会跟理想的“大同”社会作对比,从而顺理成章地指出,现实社会中诸多现象如搞阴谋、盗窃财物、作乱等在“大同社会中将不...
大道之行也主旨归纳
答:
第一层:“
大道之行也
……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。第二层:“故人不独亲其亲……不必为己”这一层阐述“大同”社会的基本特征。第三层:“是故谋闭而不兴……是谓大同”这一层是全文的总结语。
大道之行也的文章主旨
大道之行也主旨
是什么
答:
《大道之行也》主旨:此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上,指出了“大同”社会的美好前景
。作者通过自己对理想社会的描写,表达出希望建立一个百姓安居乐业的社会的政治理想。《大道之行也》大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼...
大道之行也主旨
大道之行也主旨归纳
答:
此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上,
指出了“大同”社会的美好前景
。作者通过自己对理想社会的描写,表达出希望建立一个“天下为公,选贤与能,讲信修睦”的一个“大同”社会。《大道之行也》大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所...
《
大道之行也
》表现作者什么思想
答:
《
大道之行也
》表现作者的大同思想,也就是儒家的仁政,希望天下人 鳏寡孤独废疾者皆有所养,使老有所终,壮有所用,幼有所能.
文言文《
大道之行也
》的中心思想与写作特点是什么?
答:
本文
主旨
是说明儒家思想中的“大同”社会,文章通过对比,现实社会诸多黑暗现象如搞阴谋,盗窃财物,作乱等等,在“大同”将不复存在,代之而兴将是个“外户而不闭”的和平,安定的局面,结论鼓舞人心…这就是中心思想,写作特点,就靠自己感悟了…...
大道之行也
这篇课文中表现的是什么思想?
答:
作者通过对自己理想社会的描写,表达出希望建立一个和平,安定,百姓安居乐业的社会的政治理想。
文言文【
大道之行也
】 的
主旨
是?
答:
说明:“
大道
”“大同”都属于特殊概念:“大道”,指放之四海而皆准的道理或真理,可以有各种各样的解释;“大同”,指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段,也可以有种种解释。这一类字眼是不能翻译也是译不好的。②有些词语在一定语境中往往具有特殊含义,如“归”指女子出嫁,但在“男有分,女有...
大道之行也
答:
本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,
主旨
是阐明儒家理想中的大同社会的基本特征。【注释翻译】鉴赏分析 本文阐明了儒家思想对大同社会的完美构想。它首先以“
大道之行也
,天下为公,选贤与能,讲信修睦”一句对大同社会作了总纲性的说明。“大道”在此可以理解为治理社会和国家的最高标准。而围绕...
八年级上册语文“
大道之行也
”
答:
24
大道之行也
课文研讨 一、整体把握 本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,
主旨
是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下: 昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举行的祭典,蜡,读zhà),事毕,出游于观(读guān,宫门外两旁的楼台)之上,喟然而叹。仲尼...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大道之行也主旨情感
大道之行也中心思想简短概括
大道之行也的文章主旨是什么
大道之行也主旨原文
礼记大道之行也中心主旨
大道之行也中心观点
大道之行也主旨句是哪句
大道之行也重点句翻译
大道之行也的主题思想