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大班语言活动小蝌蚪找妈妈教案
幼儿园
大班语言小蝌蚪找妈妈教案
答:
幼儿园
大班语言小蝌蚪找妈妈教案
1
活动
目标: 1、喜欢阅读,学会图文结合理解图书的内容,在阅读中体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与快乐。 2、通过阅读了解青蛙的外形特征,及生长过程。 3、懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。 活动准备: 1、《小蝌蚪找妈妈》大书本、插入图片小蝌蚪五张 2、活动前让幼儿饲养小蝌蚪,观...
大班语言活动教案
:
小蝌蚪找妈妈
答:
大班语言活动教案
:
小蝌蚪找妈妈
1 活动目标:1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程及青蛙的外形特征及小蝌蚪变青蛙的过程。2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。3、喜欢小蝌蚪找妈妈的故事,感受故事中所表现的人情美。活活动重、难点:用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备...
小蝌蚪找妈妈教案
答:
小蝌蚪找妈妈教案
篇1
活动
目标:1、欣赏童话故事,感受"妈妈们"的热情和关怀。2、了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。3、学习根据自己对故事的理解表演故事的基本情节,提高
语言
的表现力。活动准备:学习包书;各种"妈妈们"的头饰、小青蛙的头饰;教学挂图。活动过程:1、教师边出...
幼儿园
大班语言
《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿
答:
1、小蝌蚪找妈妈背景图。2、小蝌蚪头饰若干个。3、鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈、青蛙头饰各一个
。四、教学过程:(一)开始部分。(老师把图片准备好)春天来了,暖和的春风轻轻地吹着,阳光照着池塘里的水,青蛙妈妈生的卵慢慢活动起来,变成了大脑袋,长尾巴的小蝌蚪,小蝌蚪们在水中游来...
大班
故事《
小蝌蚪找妈妈
》的公开
课教案
答:
1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程。2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思
。3、感受动画的意境美。活动重、难点:用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备:故事录音带、课件、图片 活动过程:一.猜谜语,引出课题。“大大的脑袋,黑黝黝,细细的尾巴水中游!”提问:“小蝌蚪从...
小蝌蚪找妈妈
说课稿
答:
小蝌蚪找妈妈
说课稿1 说教材: 本课是一篇看图学文的课文,以小蝌蚪找妈妈为线索,介绍了青蛙的生长过程。本课有六幅图,与六段话中相对应:第一幅图画的是没有长腿的小蝌蚪在水里快活地游来游去。第二幅画的是长出两条后腿的小蝌蚪,在询问鲤鱼阿姨。第三幅图画的是长出两条前腿的小蝌蚪,错将乌龟认做妈妈...
大班语言小蝌蚪找妈妈教案
怎么评课
答:
活动
准备
小蝌蚪找妈妈
故事图片 小蝌蚪找妈妈 故事教学光盘,DVD机活动过程(一)开始环节以提问的方式导入课文教师: 小朋友们,你们见过蝌蚪吗?他的妈妈是谁? 今天呀有一群小蝌蚪找不到妈妈了,我们一起看看是怎么回事。 (二)基本环节教师出示图片一,请幼儿猜一猜,说一说上面的内容,用同样...
幼儿园
大班
美术优质
教案
《
小蝌蚪找妈妈
》
答:
幼儿园
大班
美术优质
教案
《
小蝌蚪找妈妈
》 篇1
活动
目标: 1、再熟悉故事的基础上,根据故事的发展表现有情节的画面。 2、学习表现故事中主要角色的外形特征,大胆添画与情节有关的事物。 3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。 活动准备: 1、幼儿看过连环画故事书,了解什么是连环画。 2、幼儿听过《...
大班语言活动教案
答:
大班语言活动教案
篇1 活动目标: 1、喜欢阅读,学会图文结合理解图书的内容 ,在阅读中体验
小蝌蚪找妈妈
的艰辛与快乐。 2、通过阅读了解青蛙的外形特征,及生长过程。 3、懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。 活动准备: 《小蝌蚪找妈妈》大书本、 插入图片小蝌蚪五张,活动前让幼儿饲养小蝌蚪,观察并记录小蝌蚪...
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