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多媒体在小学英语教学中的运用
浅谈
在小学英语教学中
怎样恰当使用
多媒体
答:
多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用,
是实现学科课程与信息技术整合的发展趋势,能够更好的使教师具体、生动活泼地展现所要教学的内容
,还能用直观、具体、形象的手段去感染学生,从而提高小学英语课的教学实效,改善我们的教学效果和学生的学习能力,顺利地完成教学任务,让学生在轻松地学好小学英语这门功课。二、合理运用...
小学英语
课堂如何合理,有效应用
多媒体
答:
实践证明,
多媒体手段的运用,能使学生自然而然地进入到英语学习的状态中
。同时多媒体也可以激发学生学习英语的兴趣,从而使他们更加积极、主动地进行学习,提高课堂教学效果。3、科学运用多媒体,培养学生的思维能力。我们教学的目的之一就是要培养学生的思维能力。在教学中,教师要科学地运用多媒体引导学生,开发学生智力,培...
浅谈
小学英语教学
与
多媒体
答:
一、多媒体在小学英语教学中的优势 第一,
多媒体能够激发小学生学习兴趣,提高了课堂效果 兴趣是个体行为积极的源泉
。学生只有对所学的内容具有浓厚的兴趣,才会去接受它、学习它,即使遇到困难也会努力去克服。
多媒体能充分发挥声、电、光、影、形、色
等多元素的功能,使英语教学突出形象性,注重感染力...
如何利用
多媒体
手段,提高
小学英语
课堂实效
答:
三、利用多媒体技术,使巩固知识更自然
课堂上操练的形式是多种多样、层出不穷的,目的都是为使学生掌握学过的知识,以起到复习巩固的作用。如果在操练中利用多媒体课件给学生创设一定的情境,让学生怀着轻松愉快的心情自觉地进行英语交际活动,进而点燃创新的火花,那效果就不言自明了。在6A Unit3 “...
多媒体在小学英语教学中的
应用
答:
四、利用多媒体展现情景,提高口语表达能力
“说”是听、说、读、写四项语言基本技能中最直接、最常用的交际方式,是语言能力中非常重要的组成部分,随着我国英语教学改革的深入,学生口头表达能力的培养越来越受到重视,而作为基础的小学英语其口语在此尤显重要。运用先进的现代化教育设备,根据教材内容进行...
如何
运用多媒体
提高
小学英语
情境
教学
效果
答:
“
多媒体
教学”是一个较新的研究课题。在现代教育技术飞速发展的今天,电化教学手段
在英语教学中的运用
日益普遍。利用多媒体计算机辅助语言教学是英语教学发展的新趋势。怎样运用多媒体优化英语课堂教学,已成为英语教学研究中的一个新的热点。现代教育技术在教学实践中的应用与研究,必然会引发对教学观念、教学设计、教学方...
小学英语单词3到6年级 谈电教手段
在小学英语教学中的
应用
答:
多媒体
作为现代化教学手段在“和谐高效、思维对话”型课堂教学中有着其他教学手段无法替代的作用。笔者在教学工作中也感受到了使用电教媒体带来的便捷与实效。现结合新课程标准和笔者几年来的教学实践经验,对电教
媒体在小学英语教学中的运用
谈一些个人体会。一、运用电教手段,能激发学生学习的兴趣 兴趣是最...
多媒体在小学英语教学中的
应用有哪些
答:
运用多媒体教学
能够有效地渲染气氛,创设情景,其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程互动性等。
在小学英语
课堂中,恰当有效地运用多媒体组织教学,能够提高学生的学习兴趣、想象能力、注意力和英语口语表达能力,促进教学目标的高效达成。
小学英语
课堂
教学
怎样正确
运用
课件
答:
我认为
运用多媒体
课件的目的是使教育
教学
效果达到最优化,那么什么是最优化?讲的通俗一点就是在同样的条件下,同样的时间内使学生学得更多、更快、更扎实.最优化的标准有两个:最大效果和最少时间.多媒体课件不是电化教育的全部内容,更不是教育的全部内容.一、用多媒体课件有利于提高教学效果和教学质量...
浅谈
小学英语教学中多媒体运用
的利与弊
答:
这种课件的程式,无法发挥学生的主体参与作用,在
多媒体
课件图文并茂、声色俱全的诱导下,学生便很少有兴趣、有时间来关注英语本身了。 二、如何
在英语
课堂
教学中
恰如其分地使用好多媒体辅助教学 1.注重课件风格和教师教学风格的一致性。 多媒体辅助教学
的运用
,使教师的教学风格得到前所未有的展示。教师按照自己设计的...
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