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在教育过程中强调教师的权威作用
在教学
过程中强调教师的权威
,并且“学生对教师必须保持一种被动状态...
答:
【答案】:A A【解析】德国教育家赫尔巴特认为“学生对
教师
必须保持一种被动状态,在师生关系中教师是教学
过程
的
权威
,学生只是被动接受知识的容器。”
认为
在教育过程中
,
教师
有绝对
的权威
,
强调
发挥教师对教学过程的绝对支配...
答:
【答案】:A 题干描述的是
教师
中心论的观点,其代表人物有赫尔巴特。
教师中心说”
强调教师
在学生
中的权威作用
,其代表人物是( )。
答:
教师中心说”强调教师在学生中
的权威作用
,其代表人物是(赫尔巴特)。在师生关系上,有两种对立的理论,教师中心论与学生中心论。赫尔巴特认为教师
在教育
教学
过程中
应起主宰作用,
强调教师的权威
,形成了传统的“教师中心论”。约翰菲力德利赫,赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月1...
教师
中心论的代表人物是
答:
教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特。教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特,他强调教师
在教育中的权威作用
,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学
过程
的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。赫尔巴特特别
强调教师的
地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。教师中心论的典型代表是...
认为
教育在过程中
,
教师
有绝对
的权威强调
发挥教师对教学过程的绝对支配...
答:
赫尔巴特,他是以教室为中心的代表人物。
教师
中心说的主要代表人物是( )
答:
1、教师中心论的代表人物 教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特,他强调教师
在教育中的权威作用
,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学
过程
的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。赫尔巴特特别
强调教师的
地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。2、教师中心说的内涵 教师中心说,又称...
从
教育
传播的基本原理说明树立
教师权威的
重要性?
答:
因此,树立
教师权威
对于
教育
传播来说是非常重要的,可以促进教育事业的发展和进步。但要特别特别注意:
教师的权威
性和学生的批判性思维培养是相互关联的,需要在教学
过程中
加以平衡。以下是几个可能的方法:建立开放的教学环境:教师应该创造一种开放和支持性的学习环境,鼓励学生提出问题和质疑,并尊重和认真...
教师
在教学中应起到什么
作用
?
答:
(1)两种不同的规律:教师中心论和学生中心论 传统
教育
理论强调教师在学生
中的权威作用
,其代表人物是德国教育学家赫尔巴特,他认为学生的心智发展全仰仗教师,为此,十分
强调教师的
作用,现代教学理论主张从学生的需要和学生的兴趣出发来设计教学,教师对学生不应横加干涉,他的代表人物是卢梭和杜威。把...
在教学中,怎样发挥
教师的
主导
作用
与学生的主体作用
答:
教师要在上课前对整个课有个大概的构思,做到胸有成竹。教师教学方法的运用、教学思路的设计、知识技能的掌握以及对教材的理解能力、驾驭能力都能在教案中得到体现。2、在教学
过程中
要注意引导学生掌握正确的学习方法。
教师的
教法服务于学生的学法,教师的教要符合学生学的规律,主导
作用
要为促进学生的主体作用服务。为了...
教师
中心论违反了什么原则
答:
违反学生为主体,教师为指导的基本教育规律的原则。教师中心论。(教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特。教师中心论
强调教师
在学生中
的权威作用
,一切教育活动的基础都应以教师为中心。
在教育过程中
,不能把学生的自由当作手段,而应当作过程的目的和结果。)教师中心论把教师放在绝对主体的地位,片面强调...
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今之教者体现的教学原则
教育遵循自然谁提出的
首次把德育智育体育作明显区别的
在法国第二季教育行政单位是
在教育过程中起决定作用的是
近年来我国学校教育一直大力提倡
教师在家访时应注意的事项不包括
泛智主义教育的提出者是
学校教育科研的基本定位不包括