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在学校吃饭弊大于利
义务教育阶段
学校
提供午餐的弊端
答:
第四:影响教师的工作效率
。学生在校就餐,老师们不可避免的中午就是轮流值班,少的一周值班一天,多得学校甚至能有三天。从学生们吃饭到学生回到教室,这位值班老师就要一直跟着,一中午根本没有休息,这个时候日工作时间长达12小时。中午没有休息下午上课都没有精神头,怎么能把课堂上的有吸引力?这个问...
你如何看待大学不准学生外出
就餐
的行为?
答:
我觉得这是不应该的。
因为总在学校食堂里吃总有一天会吃腻的,学校不应该限制学生的饮食方面的问题
,而且我觉得学校是没有这个权利不允许学生外出吃饭的,万一有的学生就是吃不惯学校里的饭怎么办,就像少数民族的吃不了学校某些饭菜一样,所以我觉得学校不应该限制学生饮食问题。
带零食到
学校吃
的利与
弊
答:
1、吃零食会影响正常的三餐,从而影响营养的摄入量
2、上课吃零食,不利于听课,同时也影响其他同学听课 3、上课吃零食不卫生,手既要翻课本,又要写字。4、过于吃零食会导致肥胖 5、过于吃零食会造成随时随地想到吃就吃的习惯,进而引发上课吃零食,进而会触犯第二、第三条。如果被老师抓住,会被罚...
国家教育局规定了小学一定要
在学校吃午饭
吗?
答:
其实学校的午餐制度最早是为了解决贫困孩子的就餐问题
,但是经过较长时间的总结经验得出的结论,这种订餐制度利大于弊,所以现在基本上很多地方的学校都是实行订餐制。
在校大学生 ***
利大于弊
答:
在校大学生 *** 利大于弊 收入增加,减轻家庭经济压力,获得工作经验和社会经验
。[急求] 在校大学生 *** 弊大于利 【“弊大于利”辩题的导向是 *** 有弊有利,有它可行的方面,但更多的是不利。所以,关键在我们不否认在某些情况下 *** 确实是可行的】 我们可以从大学生就业长远的角度来...
中学生参加校内活动
弊大于利
答:
是辩论吗? 如果你是站在赞同的观点上,是
弊大于利
的话,那么无非以下几点:1、校内的活动占用了学生的学习时间,学习是学生的本职工作,不学习你是想怎么样?2、参加活动影响老师的上课进度...反正就是一些类似的,影响学习的理由。如果是说
利大于
弊,1、参加活动有利于德智体美劳全面发展,2、可以...
在教室里娱乐
利大于弊
还是
弊大于利
答:
弊大于利
因为有
学校
在外面组织体育活动,小孩不小心摔倒导致瘫痪,家长不管任何原因就全怪学校,为此学校赔偿孩子很多钱,学校为了防止再出现这样的问题就限制了孩子的一切活动,下课都不让出去玩,很多学校取消了运动会。这样孩子只能在教室里走动,这会让我们孩子的身体素质下降,长期下去会导致将来我们的...
辩论赛商业进入校园是
弊大于利
反方一辩陈词
答:
1、
学校
是以学习为主的地方,商业活动太浓了会淡化学习氛围 2、学生毕竟是以学习为重,商业活动会使他们分心,影响学习效果 3、商业活动可能导致同学间由于家庭背景、富裕程度等的因素,造成同学间的歧视甚至对立的发生,对学生产生心理上的阴影 4、商业活动会使学生过早的产生金钱崇拜、利益至上、物质享受...
初中生住校
利大于弊
还是
弊大于利
?
答:
弊大于利
:1. 家庭陪伴不足:学校只是一个辅助的学习场所,但是家庭支持和陪伴对于成长同样至关重要。住校可能会使得初中生和家长失去交流、沟通的机会,导致亲子关系疏远。2. 学生管教难度大:住校初中生相当于
在学校
生活,需要教师和管理人员进行严格的管控,以确保学生安全和纪律。如果学校对学生管理不善...
大学生交际
弊大于利
的看法?
答:
利就是指对学生发展有利,而弊则是指对学生的发展的不良影响。而对于大学生广泛社交我方认为是
弊大于利
。我方将从以下三个方面进行论证:首先,大学生首先是学生,而作为学生,最重要的还是学习。虽然学习也包含着很多方面,可是最为基础的还是课堂知识的积累。各项能力的培养及提高也是建立在知识的积累上...
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