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四年级下册我不是最弱小的课文
问一篇小学
的课文
,我忘了是啥标题,一场大雨,一家人都没带伞,只有雨衣...
答:
小学
课文我不是最弱小的
原文 假日里,天气闷热,一家人到森林里去:父亲、母亲、五年级的学生托利亚和
四年级
的学生萨沙。森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作,先是飘下几滴雨...
人教版[
我不是最弱小的
]
课文
内容
答:
我不是最弱小的
夏天的一个周末(mo),五岁的萨(sa)沙和哥哥托(tuo)利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃(ling)兰花。“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花...
我不是最弱小的
这课主要写了什么
答:
弱小
的萨沙看到蔷薇花被大雨打掉了两片花瓣,就心疼地掀起雨衣,轻轻地遮在粉红的蔷薇花上。萨沙学会了保护弱小者,他不再
是最弱小
的了。
课文
中心思想:当风雨来临的时候,我们要尽可能保护比我们更弱小的,让融融的爱意温暖我们的心,鼓舞我们战胜风雨。
第14
我不是最弱小的
,
课文
预习 组词 词语解释 课文主要内容 分段及段...
答:
萨沙又问:“这就是说,我
是最弱小的
了?”“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇(jiao)嫩。萨沙掀(xian)起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?
是
不是
有一篇
课文
叫做保护好那朵野蔷薇?
答:
这篇
课文
应该是
《我不是最弱小的》
。选自苏教版小学
四年级下册
语文14课。作者苏霍姆林斯基。课文讲述了萨莎在家人的影响下,将雨衣盖在了娇嫩纤弱的蔷薇花下的故事。展示了萨莎一家人自觉保护弱小者的高尚行为,逐渐生成关爱生命、保护弱小的积极情感。
小学二
年级
语文《
我不是最弱小的
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学二
年级
语文《
我不是最弱小的
》原文 假日里的一天,萨沙一家到森林里去郊游。他们在林中的一块空地上停下来。周围的景色非常美,特别是那开放在蒺藜丛中的几朵小花,粉红粉红的,在一片浓绿的映衬
下
,是那么鲜艳夺目。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。 突然,雷声大作,先是飘下...
我不是最弱小的
教学设计
答:
《
我不是最弱小的
》是苏教版
四年级下册
第四单元的一篇
课文
,文章情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教育意义的经典文章。下面是我收集整理的我不是最弱小的教学设计模板,欢迎阅读参考!教学目标:1、在前后对比中感受野蔷薇的弱小,从而走进萨沙的内心——我不是最弱小的,我可以保护更弱小的!2、在...
小学语文《
我不是最弱小的
》说课设计
答:
《
我不是最弱小的
》是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读
课文
。文章情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教育意义的经典文章。课文讲述的是小萨沙与一家人外出度假,一场突如其来的暴风雨让一家人手无足措。课文讲了萨沙与家人出外度假,突然遭遇暴风雨,因为出门时只带了一件雨衣,所以父母亲自然地把雨衣让给了最需...
我不是最弱小的
这课主要写了什么
答:
我不是最弱小的 课文
主要讲述萨沙一家外出郊游,突然遭遇暴风雨,因为只带了一件雨衣,所以父母亲、哥哥自然的把雨衣让给了最小的、最需要保护的萨沙。而萨沙在家人的影响
下
,也不甘于做弱小者,把雨衣盖在了被风雨打掉花瓣的蔷薇花上,说明自己不是最弱小的了。
我不是最弱小的
这课主要写了什么
答:
我不是最弱小的 课文
主要讲述萨沙一家外出郊游,突然遭遇暴风雨,因为只带了一件雨衣,所以父母亲、哥哥自然的把雨衣让给了最小的、最需要保护的萨沙。而萨沙在家人的影响
下
,也不甘于做弱小者,把雨衣盖在了被风雨打掉花瓣的蔷薇花上,说明自己不是最弱小的了。
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