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哈姆雷特节选课件
哈姆雷特
教案内容 大家一起来看看吧
答:
(苏联阿尼克斯特)
哈姆雷特
是一位公子,不是一位英雄,报仇的事他不配干,所以迁延不决。 14、教师试评:哈姆雷特具有远大的理想,他最终的目标不是复仇,而是扭转乾坤。 15、总结: 《哈姆雷特》:《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,集中体现了莎士比亚的思想特点与创作成就,是他的代表作。 16、《哈姆雷特》的现实性:...
高二语文必修课程《
哈姆雷特
》优秀的教学设计
答:
《
哈姆雷特
》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》
课件
、贝多芬《献给爱丽丝》 教学程序 一、课前展示课题,同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。 导语: 文学是人类文化宝库中重要的一部分,许多优秀的作品,以其独特的艺术魅力,千百年来一直感染着读者。给人以美的享受,给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的《哈姆雷特》...
高二语文下册《
哈姆莱特
》的教学设计
答:
总结二:从
哈姆莱特
的角度看冲突——不断的应对冲突不让死亡的悲剧发生,而悲剧最终发生。总结三:悲剧的实质之二:矛盾冲突的不可调和甚至是制造死亡。教师课中活动 提出问题引导学生品读戏剧人物性格。由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异,不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。展示...
哈姆雷特
是怎么样的人
答:
怒火中烧的
哈姆雷特
从此对一切都失去了兴趣,他失了一切旧的记忆,只让失复仇大事留在脑海中。哈姆雷特疯狂地爱上了首相的女儿奥菲利亚,而世故的波洛涅斯阻止女儿和他来往。一天,哈姆雷特突然找到她,在她面前做出了许多癫狂的举动。从此,宫中谁都知道王子为爱情而发疯了。老奸巨滑的国王克劳狄斯心怀...
哈姆雷特
的性格分析
答:
哈姆雷特
是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子,按照传统,是王权的当然继承者。但是,他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头,作者就展现了一幅丑恶的社会画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代...
初三下册
课件
单元教案
答:
主要作品有悲剧:《
哈姆雷特
》《李尔王》《奥塞罗》《罗密欧与朱丽叶》,喜剧:《第十二夜》《无事生非》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等;诗歌作品:十四行诗150多首。 三、研习课文 1.整体感知,理清思路。 (1)速读全文,掌握生字词。 (2)概述全文内容,讨论戏剧冲突。 课文
节选
自《威尼斯商人》第四幕第一场,是...
求
哈姆雷特
第三幕第一场教案,急~~
答:
教学资源 《
哈姆雷特
》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》
课件
表演短剧 学生表演,分配学生表演这个独白的角色,或者自已表演。把握人物的思想性格。就是可以搞一些搞笑版的。虽然是个悲剧,但是老师让16岁不到的孩子演,也可以演成一出搞笑版的,比如说:你可以说“生存还是死亡,这实在是个问题。怎么做才更...
如何使用
ppt
提高历史教学成效
答:
而融文字、声音、图形、动画、影像为一体的多媒体演示教学,可将灿若群星的历史人物、图片绘画、新闻报道、知识竞赛、游艺活动、影视的收听收看等融入历史课堂,如讲述《向人性扼杀者宣战》时,我通过多媒体让学生欣赏《神曲》的朗诵及《
哈姆雷特
》剧目片断并用大屏幕展示《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》,使课堂内容丰富多彩...
九年级上册历史复习提纲(分课程)
答:
②代表作:《奥赛罗》、《李尔王》、《
哈姆雷特
》、《麦克白》“四大悲剧”4、性质:是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动 5、意义或作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 第二课新航路开辟 1、时间:15-17世纪 2、条件:⑴欧洲造船航海技术的进步 ⑵...
哈姆雷特
的性格分析
答:
本文从
哈姆雷特
悲剧的原初现象入手,认为哈姆雷特的心性气质体现的是生命价值优先的原则,这是一种传统的形而上学的精神气质。哈姆雷特的延宕正是生命价值优先原则所致,而他的悲剧,一方面是人心秩序与社会秩序抗争;另一方面,则是克劳狄斯的冷静计算与莱阿替斯的感性冲动这两种现代性原则合谋的结果。 关键词:哈姆雷特 悲剧...
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