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县级课题可以评高级吗
中学教师定副高时指导两个中青年教师,他们的优质课
县级
的
可以吗
答:
该教师定副高时指导两个中青年教师,
优质课县级的也是可以的
。在评定高级职称时,对于中学教师来说,需要满足一系列的条件和要求,其中一条是关于指导青年教师的经历和能力。按照教育部门的规定,中学教师需要在教学和教研工作中发挥传帮带的作用,指导和培养青年教师。在评定副高级职称时,对于指导青年教师的...
评高级县级课题
合作人要前几位
答:
评高级职称,县级课题有用的是前三名,即县级课题主持人和第一参与人、第二参与人等
。评高级职称对县级课题要求稍微严格一点,并不是参与就能评职称,也要看排名位置的。评中级职称,县级课题前五名都是可以用的。中级职称对课题要求不是很高,只要参与课题且是主要研究人员即可。县级课题对与评大多数...
河南省申报中小学
高级
教师
县级
立项
可以吗
?
答:
河南省申报中小学高级教师县级立项是不可以的
,因为教师职称评审要求教研成果有课题结题,所以仅仅课题立项是不行的,还要通过教育部门的认定结题后才算课题成果。
教师用县做
课题可以
进级吗?
答:
可以的
。中学一级教师任职条件是,符合本条例第八条要求的中学二级教师任教四年以上,或者获得硕士学位者,经考核,表明能履行一级教师职责,并具备下列条件:对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动...
河南省乡村教师优质课
县级
一等奖
可以
参评中小学
高级
教师吗?
答:
乡村教师优质课县级一等奖,只能是作为参与评选中小学高级教师的一个条件
,还有其他条件,比如说年限,论文,业绩,等等等等,祝你参评即中。祝你成功。
区级以上立项科研
课题
的课题负责人
可以评审
副高吗
答:
首先,评副高,需要具体看当地的要求,各省份的职称要求均不相同。具体的
可以
问下本单位的科教处,一般他们是最了解的。其次,具体的也要根据的情况来找相关部门, 比如你是卫生方面的贵卫生厅管,你是教育方面的贵教育厅管的。(优助医学对医生评职称的相关问题更为了解)最后,一般
课题
主研人,论文一...
取得国家级
课题
证在吉林省县城一级
评高级
教师职称好使么
答:
可以
加分的这个是,到时候参加职称
评审
的时候把那个填写进去,还有发些职称论文也是可以加分的,有效的方法,发论文,找九品论文网,看头像联系我
命题比赛
县级
一等奖
可以评高级吗
答:
是
可以
用的,这只是条件之一。
评审高级
有以下条件:1、政治荣誉需要
县级
以上的才管用,如县市省优秀教师、优秀教育工作者、先进个人等;2、优质课需要县一等奖或市二等奖以上才算业绩,像镇级的,只能在学校评审时加点分;3、论文需在省级以上刊物发表,
课题
需主持完成1项市级以上课题研究;4、指导青年...
高级
教师职称
评审
条件和材料
答:
6)、高评委将审定通过人员名单送市人事局上网公示,上网公示结束,将
评审
结果通知学校。7)、市人事局对公示无异议人员统一颁发上海市专业技术职务任职资格证书。评职材料:1、主持或作为核心成员(前3名)完成
县级
以上教育教学研究
课题
1项。长期在农村中小学任教的教师主持完成校级以上教育教学研究课题1项。...
评高级
需要
课题吗
答:
评审人员会综合考虑个人的学术背景、工作经验、专业技能、业绩成果等多个方面,来评判个人是否具备
高级评审
的资格。因此,有没有课题并不是决定性因素。课题对于
评高级
来说仍然是有一定的作用的。一个好的
课题可以
证明个人在某个领域的专业能力和研究水平。如果课题得到了同行专家的认可和赞赏,那么在评审时...
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