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初中阶段的学生特点
初中
时期
的学生
有什么
特征
答:
初中时期的学生发展具有以下特点:
1、精力充沛,好奇心强,但愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,独立性增强,不愿和父母及师长交流
,处于一种半封闭状态。2、
情感脆弱
,易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。3、
生理发育逐步成熟,对身体发育感到新奇
。4、
心理上容易兴奋和冲动,自我抑制能力差
。5、抽象的...
初中学生的特点
答:
1、初中生身体外形的变化,使他们产生了成人感。他们对一切都不愿顺从,总是认为自己正确,听不进别人的意见
,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。思维的独立性和批判性显著发展,不满足于简单的说教和现成的结论,但由于还不成熟,所以容易固执和偏激。2、
在学习心理方面
,初中生的观察、记忆、逻辑思...
初中
期的孩子都有什么
特点
?父母该怎样教育孩子使其健康成长?
答:
初中青春期孩子的特点:
1、不再相信父母老师的权威,甚至以挑战自己的权威为荣
。 所以,从这个阶段开始,他们就开始评价自己的父母和老师,有了自己的看法。2、
有了自我意识
,他认识到自己是一个不同的个体,并想时不时地表现出来。3、
同行之间的认可是最重要的
。 小学生更看重父母和老师的评价,而青...
中
学生的特点
有哪些呢?
答:
2. 独立和依赖
这体现在同伴关系的日益增强,与父母在情感、行为和观点上的分离日益加深,父母行为榜样的弱化体现。在对待教师的态度上增加了更多的保留和批判、怀疑的成分。
当学生有强烈的独立意识
时,他们不愿意服从一切,不愿意听取父母、老师和其他成年人的意见,往往处于与成年人冲突的状态。然而,他们...
中
学生
发展
特点
答:
中学生发展特点有过渡性、闭锁性、社会性、动荡性
。1、过渡性 中学生处于少年期和青年初期,刚好是从需要人照顾的儿童期向已经成熟的青年期发展的一个过渡时期。初中阶段的少年期是一个
半幼稚、半成熟的时期
,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期,高中阶段的青年初期则是一个逐步...
初中
生的性格
特点
是怎样的?
答:
初中
生性格
特点
:
学生
进入初中后,便同时进入了人生的青春期,他们面临着人格再造的“第二次诞生”,错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界,使他们产生了诸多不同于以往的显著特点。1、 已开始占主导地位的抽象逻辑思维逐步由经验型向理论型转化,观察、记忆、想象、诸种能力迅速发展,能超出直接感知的事物...
初中
生与小
学生
相比有哪些
特点
?
答:
1、
初中
需要学习的科目和难度都增多。小学学习内容比较浅,基本上用脑记住也就可以了。初中需要学习的知识密度越来越大,教学内容的难度越来越深,需要
学生
理解消化的知识更多了。2、需要学生付出的努力更多了。家长和老师需要让孩子知道学习中努力的重要性,要让孩子有足够的自我认知,了解自己怎么样才能学习...
小
学生
、
初中
生、高中生的心理
特点
分别是什么?
答:
在这个阶段是培养
学生
对知识认知度的最好的时机。
初中阶段
:初中生智力的发展最主要在于其新的思维
特点
的出现.在生理上处于青春期的第二个发展飞跃期会出现自我意识的高涨,反抗心理;情绪表现的矛盾性(强烈狂 暴性和温和细腻性的共存,情绪的可变性和固执性并存,内向性和表现性共存等比较极端的情绪类型)...
中
学生
的各
阶段
心理
特征
答:
中
学生
各
阶段的
心理
特征
是 1、中学生的心理发展的速度相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期。身心处在一种非平衡状态,呈现半成熟、半幼稚性,引起种种心理发展上的矛盾。2、反抗性与依赖性产生的心理矛盾主要表现为逆反心理,中学生有了强烈的成人感,进而产生强烈的独立意识,对父母采取...
初中
生
的特点
有哪些
答:
初中生是指11、12岁到14、15岁的儿童。
初中阶段
又可称为少年期、青春期或学龄中期。青少年期生理发生迅猛的变化,正处于生理发育的第二个高峰期。这一
阶段的
认知
特点
是:(1)初中生感知觉的发展在知觉方面,初中生的知觉出现了许多新的特点。首先,知觉的有意性和目的性有了较大提高,能自觉地根据...
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