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几处自然段指的是什么
写作文
什么
叫
自然段
答:
编辑本段主要内容
“自然段”即“标点段” 文章通常是由若干层次和段落组成的
。一个层次通常包含若干个段落,所以又称为“大段”或“功能段”。 段落是文章内容在表达时由于分述、转折、强调等情况造成的停顿,是表现文章层次的最小结构单位。它在形式上有明显的外在标志(通常是首行缩进两格),一望便知,无须辨析,...
什么是自然段
?
答:
2、标自然段是分析课文的第一步,每一个自然段前都空两格,所以自第一段起,只要首字符空了两格就是一个自然段
。段落的划分一般要考虑时间、地点、人物、事件甚至感情的变换。具体怎样划分要看文章,不能一概而定。根据记叙文组织材料的不同,可从以下几种划分方法:(1)按时间空间顺序划分。这类...
这篇课文共有几个
自然段
?分别讲
的是什么
?
答:
第1自然段:写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景
。这一段有四句话,写出了小学的特点:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。第2自然段:铃声响了,我们的小学开始上课了。“当,当当!……”象声词的运用,使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声...
...共分几部分?每部分是第几自然段~第
几自然段
?每部分都讲
的什么
...
答:
1、第一自然段:讲山雨悄然而至。2、第二至五自然段:讲山雨的声音如同“一首又一首优雅的小曲”
。3、第六、七自然段:讲山雨改变了山林的颜色。4、第八至十自然段:讲山雨的“余韵”。《山中访友》原文:走出门,就与微风撞了满怀,风中含着露水和栀子花气息的微风撞了个满怀。早晨,好清爽!心...
小学语文课本里的标
自然段是什么
意思,怎么标?
答:
小学语文课本里的标自然段意思是对文章内容进行划分
。每一个自然段前都空两格,所以自第一段起,只要首字符空了两格就是一个自然段。自然段划分层次,即通过对段落的分析,分析出这个段落在文中有几个意思,这几个意思又是怎样一层一层写下来的。自然段常见的组合方式:1、顺承式:即按事情或动作...
雷锋叔叔你在哪里几个
自然段
,每个自然段都讲
的什么
?
答:
第三
自然段
。与第一自然段比较相似,
指的是
我们在小路上寻觅雷锋的足迹。表达了对雷锋精神的寻觅和呼唤。第四自然段告诉我们雷锋叔叔帮助过年迈的大娘。第五自然段告诉我们,雷锋处处想着别人,把爱心洒遍了祖国各地。也希望处处都有活雷锋的存在,把奉献爱心的精神发扬光大。
写作文一般分几个
自然段
答:
写一篇作文的
自然段
数量因具体情况而异,但通常建议在500字左右的短文中分为三到四个自然段。下面是常见的自然段划分方式:1. 引言段 引用、提出话题或问题,并简单陈述观点。2. 主体段落 每个主体段落应该有一个明确的观点和主题句,接着用事实、例子、理由或辅助性观点加以支持论证,并且应该合理地...
本文共有几个
自然段
,主要谈
的是什么
内容?
答:
第2—7
自然段
主要谈人生的四种境界,关键句子是:自然境界功利境界的人,是人现在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人应该成为的人。前两者是自然产物,后两者是精神的创造。第8—12自然段指出中国哲学既人世又出世的特点,它对未来的哲学可能有所贡献。关键句就是:中国的圣人是既人世而又出世的...
藤野先生分段及段意
答:
第一部分(第1-3
自然段
):东京见闻,交代见藤野先生的缘由。第二部分(第4-35自然段):写在仙台与先生的相识、相处和离别。第三部分(第36-38自然段):离开仙台,叙述作者对藤野先生的怀念。《藤野先生》的作者回忆了在日本东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严...
老人与海鸥 分段
答:
一段(1-13
自然段
):通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例,在老人看似平常的举动和谈吐中,感受老人对海鸥的一片真情。二段:(14-19自然段)在老人去世以后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情,从海鸥的动作中可以体会海鸥...
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