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减轻中小学生课业负担要求
...2020年)》提出“
减轻中小学生课业负担
”,
要求
( )。
答:
规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场
。C 项正确。A 项:纲要指出,不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。与题干不符,排除。B 项:纲要指出,提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂...
...2020年)》提出“
减轻中小学生课业负担
”,
要求
()
答:
【答案】:C 建立学业负担监测和公告制度,可以有效地对学生的课业负担进行实时监测并采取相应的措施
,其它选项都对减轻课业负担没有作用,反而会加剧学生的课业负担。因此选C。
江苏省五严规定
答:
1、严控课外作业量 规定中明确指出,要严格控制中小学生课外作业量,保障学生充足的睡眠时间
。学校应减少重复性、机械性的作业,增加实践性、探究性作业,让学生在轻松愉悦的氛围中完成作业,减轻课业负担。2、严控考试次数和难度 规定要求学校减少考试次数,降低考试难度,不得以考试成绩排名次、排座位。同...
中小学
减负措施内容
答:
1、控制作业量和时间 适量减少学生的作业量和作业时间,避免过多的课业负担
。学校可以根据不同年级和学科的特点,制定合理的作业量,确保学生能够按时完成作业。2、提高课堂教学效率 加强课堂教学管理,提高教学效率,让学生在课堂上充分吸收知识,减少课后复习时间。教师也需要根据学生的实际情况,制定合理的...
...规范中小学办学行为切实
减轻中小学生
过重
负担
的实施意见规范教学行 ...
答:
以提高教学效果。对于学生的课业负担,
小学一、二年级禁止布置书面课外作业,三、四年级作业时间不超过40分钟,五、六年级不超过60分钟
。初中一、二年级的课外作业时间限定在1.5小时内,严禁以增加作业量作为惩罚手段。鼓励学校布置富有活动性和实践性的课外任务,以培养学生的实际操作能力和创新能力。
减轻学生
过重的
课业负担小学
初中高中学生每天在校活动总量分别不超过...
答:
减轻学生
过重的
课业负担小学
初中高中学生每天在校活动总量分别不超过如下时间:对于小学生来说,每天在校活动总量不应超过6小时。这包括课堂学习、课间活动、体育活动等。此外,小学生的课外作业量也应该适量控制,避免过多的课业压力。为了保证学生的休息和娱乐时间,学校应该合理安排课程和活动时间,避免学生...
减轻中小学生课业负担
,可以采取的改革措施
答:
减轻中小学生课业负担
,可以采取的改革措施介绍如下:一是把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。二是调整教材内容,科学设计课程难度。三是改革考试评价制度和学校考核办法,逐步建立有利于素质教育实施和减轻中小学生课业负担的考核评估体系。四是规范办学行为,加大监督检查和专项治理力度,建立学生...
您希望学校如何进一步
减轻
义务教育阶段
学生
作业
负担
?
答:
根据会议精神。为切实减轻中小学生负担,云南省教育厅、云南省监察厅、云南省人民政府纠正行业不正之风办公室联合制定《切实
减轻中小学生课业负担
全面提高教育质量的办法》,《办法》
要求
从2009年3月1日起,在全省范围内实行严格的工作制度,坚决遏制并逐步消除阻碍中小学生快乐学习、健康成长的学习负担、心里...
为切实
减轻中小学生
过重
课业负担
,江苏省教育厅颁布了十项措施,请写出其...
答:
②严格执行课程计划。不得随意增减课程门类、难度和课时,不得增加周活动总量。 ③控制
学生
在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时,初中生不超过7小时。 ④控制学生作业量。
小学
一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面作业控制在1小时以内;初中一、二年级书面家庭作业控制地1.5小时以内。保证小学...
9月1日减负
答:
减轻负担
,多指
减轻中小学生
过重的课业和心理负担。
减轻学生
过重的
课业负担
以及不合理的心理负担,减轻的是不合理、不必要的负担,但不是不要教学质量。通过减轻过重负担,推进素质教育的实施,从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。但学习是一项艰苦的劳动,需要付出艰辛的努力。减负的...
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