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关于春天的提问有哪些
关于春天的
问题
有哪些
呢?
答:
1、春天是一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。2、春天是天真活泼的孩子,充满了朝气与活力!3、人生是一场漫长的马拉松
,永远没人知道到达终点时,自己会停留在哪里。
4、书籍是人类进步的阶梯
。
5、枫叶是秋天这本大书中最绚烂的一页
。6、春天是一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国...
怎么
问
小朋友们理解的
春天
答:
二、观察引导:
提问
: 1、
春天的
小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的?2、 为了让幼儿感受自然美,教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了,小草钻出泥土,来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说:“春天是红...
《春》
的提问
答:
答案:欣欣向荣,多姿多彩,婀娜多姿,生机勃勃
。5、《春》中连用“牛毛”、“花针”、“细丝”来描绘春雨,仿佛让我们真的感受到了细密的雨丝。请你也试一试,用三种事物来描述空中的云。答案:云是最寻常的,天天都有。看,像瓦块,像羽毛,像鱼鳞,飘飘荡荡,悠闲自得。
问
几个
关于春天的
问题。
答:
1.分别从听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉来描绘春天
。听觉:秋叶的沙沙声,下雨的哗哗声。视觉:看到似蝴蝶般落下的树叶,看到辛勤的蜜蜂。触觉:闻到沁人心脾的花香,闻到嫩叶的芳香。味觉:甜甜的蜂蜜,可口的樱桃。2.
以你喜欢的方式
,以一句话形容一下你心目中的春天,并且对你自己的这句话作一下点评...
幼儿大班识字课文
春天
来了怎样
提问
小朋友们?
答:
给小朋友们丰富的想象,问问她们
春天
都有什么景色,春天里天气怎么样?有什么样的花儿,有什么样的动物
写春天的
设问句
答:
作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时
提问
!https://liuxue.87dh.com/ 为你精心推荐: 比喻句 | 排比句 | 拟人句 | 夸张句 | 反问句 | 设问句 | 对偶句春天是一个美丽的季节,你喜欢这个季节吗?下面是由小钟老师为大家整理的“
写春天的
设问句”欢迎...
中班语言教案:
春天的
秘密
答:
1.
提问
:
春天
来了,春天来了,小河里的冰发生了什么变化? (指导幼儿小声地说:“春天在这儿,春天在这儿)(幼儿继续看课件)。 2.提问:春天来了,春天来了,柳树有什么变化?可要看仔细哟!(嫩绿,柔软的柳枝上抽出了嫩绿的柳芽,多可爱呀!)(幼儿继续观看课件)。 3.提问:春天来了,你发现桃树有什么变化?她是怎么说的...
朱自清
春提问
三个问题分别是什么?
答:
问题如下:1、课文描写了春天的
哪些
景物?这些景物各有何特点?2、作者是从
哪几个
方面
描写春天的
?3、课文中作者运用了哪些修辞手法?结合具体内容进行说明。简介:《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”...
幼儿园
春天的
教案
答:
1、春天来了,小朋友们都在找春天,老师也找了一些
春天的
变化,我们一起来看看这些地方有什么变化? (河水——垂柳——桃花——燕子——麦苗——农民) 2、教师:小朋友都看到了春天那么多的变化,今天我们就来学一首诗歌,说的就是春天的变化。 3、
提问
:春天来了,我们周围有什么变化? 它们为什么说“春天在这儿”?
大班
春季
语言教案
答:
1、把春姑娘送来的三本书连起来就是一首
有关春天的
优美的诗歌《春天》,我们来完整地欣赏一下。 幼儿完整欣赏诗歌。 2、
提问
:听了这首诗歌,你心里有什么感觉?(很温暖、很温柔) 这首诗歌里你最喜欢哪几句话? 3、师幼再次完整朗诵诗歌。 1、春姑娘给我们送来了三本春天的书,我们也回送给春姑娘春天的书,好吗...
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