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六年级语文下册培优记录
六年级语文培优
辅导内容
答:
六年级语文培优
辅导内容如
下
:优生:1、课外阅读练习。2、结合课后练习的思考题。3、有创新意识的习作训练。后进生:1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的...
六年级语文培优
补差内容
答:
六年级语文培优
补差内容为指导计划、制定目标、定内容。—、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助
下
,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖...
六年级语文培优
补差计划
答:
一、对于优秀生来说,重在培养其学习能力。对于成绩优异的学生来说,他们学习能力强,自觉性强,这都是他们成绩优异的一个重要原因。但尽管这样,在课堂上,他们可能是学习的高手,但在课
下
,他们却不一定会学习。特别是
六年级
的学生,刚入初中时间不长,对学习方法的问题还并不是很明确。因此,应更多...
六年级语文培优
辅差计划及措施
答:
六年级语文培优
辅差计划及措施如下:1、利用所有课余时间,多备学生,多备教材,多备自己,少抄教案,进行切实有效的课后阶梯式辅导,并以辅导交流作为契机,多关爱他们,亲和他们,让他们有足够强的学习信心。2、采用一优生带一差生的一帮一行动;利用优生潜移默化地去拉动后进生,感染差生。3、课堂上...
语文培优
补差工作总结
答:
我今年担任
六年级语文
教学工作。班里共有学生72人,学生的整体成绩较差,中等生和差生占大多数。本学期在“
培优
辅差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“转差培优计划”的内容。计划中要求达到的目标未能实现。现将“培优转差”的工作总结如下: 1、全面调查了解学生,做到心中有数。这是做...
小学
六年级语文
差生辅导总结
答:
现将本期
语文
教学作一下总结: (一)重视夯实基础知识。 “教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础,学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是
六年级
的学生了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这个学期,我要求学生从把字写认真、清楚开始做起,明确了学生学习目的,端正了 学习态度 ,平时加强了生...
六年级语文培优
辅差工作计划
答:
六年级语文培优
辅差工作计划 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助
下
,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,...
小学
六年级语文
课外辅导计划范文
答:
2、辅导中等生内容:义务教育课程标准试验教科书
六年级
上册。 3、辅导优等生内容:思维能力方面的训练。 六、辅导方法 措施 : 利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: 1、对本班的优秀生进行
培优
思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿望。
小学
语文培优
补差计划
答:
下面为小学教师推荐一到
六年级
的
语文培优
补差计划范文!一 年级的语文培优补差计划( 一 )由于学生成绩参差不齐,所以课堂教学必须要考虑分层,而且尤其要做好培优补差工作。对于补差方面,要考虑以下几点:第一, 端正学生的态度 这不但包括学生的学习态度, 还包括做事的态度。有相当一部分学生每次老师...
语文培优
辅差工作计划
答:
在这方面,我也挺注意,现将本学期的
培优
补差工作总结如下: 一、对于优秀生来说,重在培养其学习能力。 对于成绩优异的学生来说,他们学习能力强,自觉性强,这都是他们成绩优异的一个重要原因。但尽管这样,在课堂上,他们可能是学习的高手,但在课
下
,他们却不一定会学习。特别是
六年级
的学生,刚入初中时间不长,对...
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