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六年级语文培优辅导记录30篇
如何写
培优辅导记录
答:
培优辅导记录
主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下:1、时间:9月3日至9月7日 内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写。参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果:能按顺序读写,能在挑读的情况下认识它们。效果较好。2、时间:9月3日至9月...
小学
语文培优
补差情况
记录
怎么写?
答:
补差记录 时间:9月3日至9月7日 内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写。参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果:能按顺序读写,能在挑读的情况下认识它们。效果较好。
培优记录
时间:9月3日至9月7日 内容:能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解出音节的组成...
如何写
培优辅导记录
答:
培优辅导记录
主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下:1、时间:9月3日至9月7日 内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写。参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果:能按顺序读写,能在挑读的情况下认识它们。效果较好。2、时间:9月3日至9月...
培优辅
差
记录
怎么写
答:
培优辅
差
记录
写法如下:时间:XX月XX日。班级:XX班。
辅导
学生:XXX。表现:不遵守纪律,行为习惯不好。上课不专心听讲,课后作业不全丢三落四。原因:1、学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上。2、同学看不起,老师光批评,家长老埋怨。3、自控潜力差,学习习惯和态度都不好。4、家长态度认真,...
小学
语文培优
补差的工作总结
答:
以下是我收集整理的小学
语文培优
补差的工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学语文培优补差的工作总结1 一学期以来,本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则,认真做好培养优生转化差生的工作,现回顾如下: 一、了解掌握优生的特点。 二、了解掌握后进生的特点。 后...
小学
语文
关于低
年级培优
补差总结
答:
二
年级
上学期
语文培优
补差工作总结 本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。 一、主要措施: l.课外
辅导
,利用课余时间。 2.采用...
教师
培优
补差
记录
内容怎么写?
答:
具体如下:补差记录 时间:9月3日至9月7日 内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写。参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果:能按顺序读写,能在挑读的情况下认识它们。效果较好。
培优记录
时间:9月3日至9月7日 内容:能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解出...
培优辅
差效果总结 培优辅差工作总结(七篇)
答:
1、
培优辅
差做到找清对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。 2、培优着眼于长远,侧重于加大学生学习的难度,拓宽知识面,开发求异思维,培养创新能力,同时还要落实到课堂教学中,以确保优生更优。 3、
辅导
差生做到即要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态...
语文培优
补差工作总结
答:
我今年担任
六年级语文
教学工作。班里共有学生72人,学生的整体成绩较差,中等生和差生占大多数。本学期在“
培优辅
差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“转差培优计划”的内容。计划中要求达到的目标未能实现。现将“培优转差”的工作总结如下: 1、全面调查了解学生,做到心中有数。这是做...
培优辅导记录
内容是什么?
答:
六年级
共有学生45人,其中女生 17人。结合上学期年级期末成绩及平时测试表现,大部分学生能独立的学习,认真地完成作业,还有少数学生学习积极性不高,不能按时完成作业。在平时的课堂教学中,让优秀生带动中等生,另外,教师要对待优生加强
辅导
,使中等生转化为优秀生,提高学生的及格率和优秀率。在补差中...
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