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儿童游戏的描述性特征有
儿童游戏的特点
答:
游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料
。
虚构性
是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动,其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用,是象征性的。朗
趣味性形式生动活泼、富有趣味性
,适合儿童心理和年龄特征,能使儿童主动参与。主动性游戏是由儿童内在驱动力产生的,儿童根据自...
简述
幼儿游戏
概念和
特征
答:
3、兴趣性:形式生动活泼、富有趣味性
,适合儿童心理和年龄特征,能使儿童主动参与。4、主动性:游戏是由儿童内在驱动力产生的,儿童根据自己的意愿选择游戏内容、安排游戏进程,按自己的体力、智力和能力进行各种活动。5、
社会性
:游戏是社会生活的反映,周围的现实生活是儿童游戏的基本源泉。借助游戏,儿童...
学前
儿童游戏的特点有
哪些?
答:
1、具体性
。游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。2、
虚构性
。是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动,其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用,是象征性的。3、
兴趣性
。形式生动活泼、富有趣味性,适合儿童心理和年龄特征,能使儿和年龄特征,能使儿童主动参与。4、...
《学前
游戏
理论指导》试题及答案
答:
游戏是自发、自由的,由内在动机引起 游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
2、成型玩具根据其特点和用途,可分为 模拟材料 运动材料 教育类材料 娱乐性玩具 3、小班幼儿需要选用逼真、贴近生活的材料,如 家具 布娃娃 可爱的动物 积木 4、游戏的描述性特征包括 游戏是内部动机所控制的行为 游戏行为不...
幼儿
园
游戏
活动
的特点
答:
游戏具有
下列
特点
:1、游戏是
儿童
主动的自愿的活动。2、游戏是在假想的情景中反映周围生活。3、和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富。4、游戏伴随着愉悦的情绪。
儿童游戏的特征包括
答:
1、幼儿游戏是幼儿自发自愿的活动,游戏是孩子的天性,不是在外在的强制的情况下进行的,是幼儿出于自己的兴趣与愿望,自发自愿主动进行的活动。2、幼儿游戏是愉快的活动,游戏是以愉悦为目的、体验生活的活动,
兴趣性
和娱乐是游戏的一个重要特点,丧失了兴趣,游戏也就停止了,幼儿游戏中没有外在限制,...
简述
幼儿游戏的
基本
特征
。
答:
游戏的特征有
以下几点:(1)游戏是
儿童
主动的自愿的活动 游戏不要求务必达到外在任务和目标,也没有严格的程序和方式,儿童完全可以自由自在地进行游戏,玩什么,怎么玩,均由儿童自己决定。(2)游戏是在假想的情境中反映周围生活 在游戏活动中,想象起着至关重要的作用,如果没有想象的参与,游戏便无法...
简述学前
儿童游戏的特征
和功能
答:
一、学前
儿童游戏的特征
活泼有趣:学前儿童游戏通常具有生动有趣的
特点
,能够吸引儿童的注意力和兴趣,让儿童感到快乐和满足。简单易学:学前儿童游戏通常比较简单易学,适合儿童的认知水平和能力,能够让儿童轻松地参与其中。多样化:学前儿童游戏具有很强的多样性,包括角色扮演、玩具游戏、运动游戏、音乐游戏...
简述
幼儿游戏的
基本
特征
答:
简述
幼儿游戏的
基本
特征
如下:自愿性:幼儿参与游戏是自愿的,他们有自主选择和决定的权利。他们会选择他们感兴趣的游戏,并在游戏中表达自己的想法和意愿。活动性:幼儿游戏是一种积极参与的活动。幼儿通过身体的动作和操作,与周围的环境和他人进行互动。他们会主动探索和尝试新的活动和角色扮演。趣味性:...
简述学前
儿童游戏的特点
答:
学前
儿童游戏的特点有
具体性,虚构性,兴趣性等。具体性说的是游戏有内容、情节、色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料;虚构性说的是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动,其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用,是象征性的;兴趣性说的是形式生动活泼、富有趣味性,适给儿童心理和年龄...
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