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什么要求道德认知与行为相统一
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要求
德育过程中系统
的
理论教育与实际锻炼并重,提高思想
认识与
...
答:
本题考查的是德育原则
。知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致,表里如一。题干中强调系统的理论教育与实际锻炼并重,提高思想认识与培养行为习惯相结合。也就是认知与行为结合起来培养。属于知行统一。B项正确。A项...
"致良知"
和
“知行合一”是
什么
意思?
答:
知,即道德意识和思想,行,指实际的道德行为。
知行合一强调道德认识与行为的统一,不能仅停留在认知层面,而必须付诸行动
。王守仁的“知行合一”有两层含义:一是知行合一,知中有行,行中有知,认为知行是一体的,道德意识与行为相辅相成;二是以知为行,知指导行,强调道德观念是行为的指导思想,而...
我国德育
的
主要原则有
哪些
答:
德育要注重培养学生的道德认识和道德实践相统一
。学生不仅要掌握道德知识,还要通过实际行动来践行道德原则。知行统一原则强调理论与实践相结合,培养学生的道德行为习惯,使其真正形成道德品质。四、
正面教育与纪律约束相结合原则
德育工作中,既要注重正面教育,引导学生树立正确的道德观念,又要辅以必要的纪律...
中职生如何才能做到知行
统一
呢?
答:
知则必行,不行不足谓之知;真知则必行,不行终非真知,知不限于思想,行不限于行动,知即行
。也就是说,“知”和“行”的相互关联性是一个系统动态的发展过程,是一个事物的两个方面,并以此构成了整个行为实践的过程,道德认知与道德行为内在统一。中职生处于道德意识形成的关键期,王阳明的“...
学前儿童
道德
意志
的
特点不包括
哪些
答:
3. 培养幼儿
道德行为
的主要方法是对他们进行道德行为训练。家长应一方面让孩子了解行为规范,提高道德认识,另一方面重视培养孩子良好的行为习惯,确保
道德认知与行为相统一
。4. 家长和教师的行为对幼儿起着榜样和表率的作用,因为幼儿善于模仿。因此,家长和教师应当以身作则,为孩子提供正面的影响。5. 教师...
如何培养大学生
的
和谐
道德
观
答:
一、大学生和谐道德观的基本内涵 道德观就是人们对
道德的
根本看法和态度,是对一系列道德问题的抽象和概括。大学生和谐道德观是中国特色的新道德观,是一种有助于社会整合、为选择不同的价值体系的利益主体——大学生所共识的能够协调其
行为的
根本看法和态度。 (一)大学生和谐道德观的第一要义 大学生和谐道德观以和...
德育规律有
哪些
答:
二、道德认知与道德实践相统一规律。德育既包括道德认知,也包括道德实践。单纯的道德知识传授是不够的,必须让学生在实践中体验、感悟,将道德认知转化为道德行为。德育过程应注重
知行合一
,通过实践活动促进学生道德素质的提升。三、德育过程的连续性与阶段性规律。学生道德品质的形成是一个连续而阶段性的...
德育教育内容是如何规定的?
答:
1、
道德认知与
道德实践并重。又称理论和实践相结合的原则、知行
统一的
原则。2、严格要求与尊重信任。严格要求是指严格按照教育方针和德育任务,对学生进行教育;尊重信任是指在民主平等的基础上关心学生的成长,尊重学生的人格,信任学生能在教师的指导下自主发展。3、
统一要求
与个性发展相结合。保证所有学生...
个人
品德
是个体对某种
道德要求
认同和践履
的
结果,集中体现了
道德认知
、道...
答:
个人品德对某种
道德要求
认同和践履的结果,它集中体现了
道德认知
、道德情感、道德意志
和道德行为的
综合
统一
。个人品德的形成和发展是人们在社会生活中不断适应环境和变化的结果,它受到社会文化、教育、家庭等多种因素的影响。在个人品德的形成过程中,道德认知是基础,它是指人们对道德观念和道德规范的理解和...
知行
统一
是
什么
意思
答:
“知”——指人的知识水平和思想道德观念。“行”——指人的行为行动。知行统一原则是德育过程中系统的理论教育与实际锻炼并重,提高思想认识与培养行为习惯相结合。
德育原则之一
。以辩证唯物主义的认识论、社会主义教育目的和学生思想品德形成规律为依据。贯彻这一原则,要求:(1)结合社会主义现代化建设和...
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