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人教版小学六年级语文说课稿
小学六年级语文说课稿
答:
小学六年级语文说课稿
篇1 《夹竹桃》是著名学者季羡林老先生的一篇文质兼美的散文,描绘了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。全文在第二教时中,我确立这样的教学目标: 1、重点品读3、4、5自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花期之长“韧性可贵”...
六年级
上册
语文
《月光曲》
说课稿
答:
六年级上册语文《月光曲》
说课稿
1 一、依据课标说教材: 《月光曲》是义务教育新课程
人教版小学语文六年级
上册第八单元第二篇课文。教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为“艺术的魅力”中的一篇精读课文。课文主要讲了贝多芬同情穷兄妹俩为他们弹琴,并即兴创作了月光曲的故事。课文意境隽永、文质兼美,蕴含着丰...
六年级语文说课稿
答:
六年级语文说课稿
篇1 《夹竹桃》是著名学者季羡林老先生的一篇文质兼美的散文,描绘了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。全文在第二教时中,我确立这样的教学目标: 1、重点品读3、4、5自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花期之长“韧性可贵”的特点...
六年级
上册
语文
《月光曲》
说课稿
答:
六年级上册语文《月光曲》
说课稿
1 一、依据课标说教材:《月光曲》是义务教育新课程
人教版小学语文六年级
上册第八单元第二篇课文。教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为“艺术的魅力”中的一篇精读课文。课文主要讲了贝多芬同情穷兄妹俩为他们弹琴,并即兴创作了月光曲的故事。课文意境隽永、文质兼...
小学六年级语文
《穷人》课件及
说课稿
【三篇】
答:
【篇一】
小学六年级语文
《穷人》课件 教学目标: 1、朗读课文,知道课文的主要内容。 2、通过对人物心理活动的补白练习,了解虽然在沙皇的黑暗统治下,生活穷苦,但是主人公宁愿自己受苦,也要帮助邻居的善良品质。 教学过程: 一、导入新课: 1、同学们,我们曾经学过课文《跳水》,大家是否记得它的作者是谁?今天,我们...
小学语文
《学弈》
说课稿
答:
首先谈一谈我对于教材的理解,《学弈》选自
人教版小学语文六年级
下册第一组第1课《文言文两则》的第一篇,本文通过两人同名师弈秋学下棋,虽师出同门,却结局不同,说明了做事要专心致志才能学有所成,决不能三心二意。本篇课文语言凝练,寓意深刻,是孟子的传世之篇。 二、说学情 学生之前学习过文言文,所以已经具...
语文六年级
下册第10课十六年前的回忆
说课稿
答:
语文六年级
下册第10课《十六年前的回忆》
说课稿
1 【说教材】 《十六年前的回忆》是一篇讲读课文,这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同志被捕前,被捕,被审,被害的经过,从而表达了李大钊忠于革命事业的精神和在敌人面前坚贞不屈,不惜献身的嵩高品质,也使我们认识到当时反动军阀狠残暴的本质。 【说目标】 根据这...
小学语文六年级
下册《两小儿辩日》
说课稿
答:
一、说教材 《两小儿辩日》是
人教
社九年制义务教育十一册里的一篇讲读课文。它是一篇寓言故事,文章叙述古时候两个孩子凭着自己的直觉,一个认为太阳早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此各持一端,争持不下,就连孔子这样博学的人也不能做出判断,这个故事说明为了认识自然,两小儿勇于探索,...
小学六年级语文
穷人
说课稿
答:
小学六年级语文
穷人
说课稿
篇1 【说教材】 《穷人》是统编六年制
小学语文
第12册第四单元的一篇讲读课文,是俄国著名作家列夫·托乐斯泰写的一篇小说。 本单元课文侧重于写的训练,重点训练项目是“真情实感,恰如其分”,旨在让学生懂得写文章要用朴实的语言,恰如其分地表达真情实感。这不仅决定了本文的教学重点:...
小学六年级语文
下册《真理诞生于一百个问号之后》
说课稿
答:
一、说教材 《真理诞生于一百个问号之后》是
人教版小学六年级语文
下册的一篇精读课文,属于议论文。课文的题目也是课文的主要观点。课文用三个具体确凿的事例论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。学习这篇课文,一是让学生了解科学家发现的一般...
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