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二年级日月潭课内阅读
日月潭
课文原文日月潭的潭是什么意思?
答:
中午,太阳高照,整个
日月潭
的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。《日月潭》教学反思 《日月潭》是
二年级
下册第三组的第一篇课文,这组教材是围绕爱祖国,爱家乡的专题来组织...
小学
二年级
语文《
日月潭
》原文、教案及教学反思
答:
中午,太阳高照,整个
日月潭
的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。小学
二年级
语文《日月潭》教案 教学过程:(一)创设情境,激趣导入 1、同学们,我们都知道,咱们的祖国可美了...
二年级
课文
日月潭
答:
日月潭
里有个美丽的小岛,把潭分成两半。北边像圆圆的太阳,叫“日潭”;南边像弯弯的月亮,叫“月潭”。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱...
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题.会的就答.谢谢.
答:
1 围绕
日月潭
景色宜人 关系 承上起下 2 早晨、黄昏、晴天或雨天 3 黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光 这句是比喻 她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感 这句是拟人 4 相近 隐隐约约 相反 清晰 ...
日月潭
的
阅读
感想怎么写
答:
日月潭
的
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感想怎么写如下:学习了《日月潭》这一课,我深深地被日月潭的美景所吸引,我恨不得现在就插上一双翅膀,飞到那里去看看。 看看那碧绿的湖水,看看那美丽的小岛,看看那像太阳一样的日潭,再看看那像月亮一样的月潭,还要看看雨后日月潭披上轻纱的样子,是不是像文中说的那样像童话中的...
二年级
语文《
日月潭
》教学设计
答:
《
日月潭
》一课是教科版义务教育课程标准教材
二年级
下册中的快乐读书屋中课文。课文运用了逻辑顺序,分别从日月潭的地理位置、得名原因美丽景色及在旅游业中的地位全面概括地介绍了日月潭。用优美的语言形式描绘了生动的美景,营造了迷人的意境。 设计理念: 《语文课程标准》提出,要把学习的主动权交给学生,让学生在读中...
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了
日月潭
,这一课,我感受到了什么?
答:
《
日月潭
》文中描述了日月潭的秀丽风光,字里行间流露出作者对日月潭的赞美之情,感受到了作者对祖国山河、对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的真情实感。
《
日月潭
的传说》说课稿+评课稿?
答:
《
日月潭
的传说》评课稿 一、注重写字指导。写字是一项重要的语文基本功。《语文课程标准》指出:每个学段都要指导学生写好汉字。在杨老师的课堂上,写字指导是细致入微的。老师一笔一画地示范,学生字字入目地观察,分析,过程似乎简单,然而多么扎实,多么有效!二、凸显年段特点。《语文课程标准》在...
部编版
日月潭
教学反思
答:
1、从整堂课的重点上讲,应该是帮助学生理解感悟
日月潭
的美丽景色。但在学习“朦胧的日月潭”的文字时,我突然要求学生找出比喻句,而且要学生精确地说“什么时候的日月潭像什么”。本身这个题目对
二年级
的学生来说就有点困难,另外一个,也冲淡了已经营造起来的感情基调,以致于再让学生谈感受时兴趣不太大了。而且在学习...
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。台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。课后问题及答案
答:
日月潭
是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。 台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团...
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