55问答网
所有问题
当前搜索:
之二虫又何知意动用法
高中语文必修五文言文必考知识点
答:
3.名词的意动 襟三江而带五湖 “襟”“带”均为名词的
意动用法
,分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。 (二)形容词的活用 ① 四美具,二难并 “美” “难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”,“难”指“难得的人”。 ② 宾主尽东南之美 “美”指俊杰 (三)动词的使动用法 ...
兰亭集序里边的21个“之”的意思
答:
①“
之二虫又何知
?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若
之何
毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢?③“请京,使居之。”“之”代指处所,表示“那里”。④“见其发矢十中八九,但微颔之。”“之”,...
文言文重点词汇的意义与
用法
答:
作助词,有六种
用法
:一是当“的”字用,作定语的标志(如“若能以吴越之众与中国抗衡”);二是用在中心语和补语之间,作补语的标志(如“以其求思之深而无不在也”);三是音节助词无实义(如“顷之”);四是宾语前置的标志(如“宋何罪之有”),译时省去;五是用在主谓之间,取消句子独立性(如“孤之有孔明,...
翻译《逍遥游》和《兰亭集序》
答:
蜩与学鸠笑之曰(22):“我决起而飞(23),抢榆枋(24),时则不至,而控于地而已矣(25);奚以之九万里而南为(26)?”适莽苍者(27),三飡而反(28),腹犹果然(29);适百里者,宿舂粮(30);适千里者,三月聚粮。
之二虫又何知
(31)?小知不及大知(32),小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔(33),...
兰亭集序的文言文知识
答:
蜩与学鸠笑之曰(22):“我决起而飞(23),抢榆枋(24),时则不至,而控于地而已矣(25);奚以之九万里而南为(26)?”适莽苍者(27),三飡而反(28),腹犹果然(29);适百里者,宿舂粮(30);适千里者,三月聚粮。
之二虫又何知
(31)?小知不及大知(32),小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔(33)...
高考语文文言文知识点总结归纳
答:
(2)知
之二虫又何知
(动词,知道) 小知不及大知(名词,智慧) (3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称) 圣人无名(名词,声名) (4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风) 生物之以息相吹也(名词,气息) 4.词类活用 (1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞) (2)使
动用
...
高三下册语文必修四知识点整理
答:
(2)知
之二虫又何知
(动词,知道) 小知不及大知(名词,智慧) (3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称) 圣人无名(名词,声名) (4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风) 生物之以息相吹也(名词,气息) 4.词类活用 (1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞) (2)使
动用
...
文言文使用规则
答:
形容词的
意动用法
:是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质和状态.例如:①渔人甚异之.(《桃花源记》) ②邑人奇之,稍稍宾客其父.(《伤仲永》) ③其家甚智其子,而疑邻人之父.(《韩非子匪的选罚》) 5.2名词的意动用法:是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意动的名词所...
古代文言文虚词字的
用法
答:
)(《季氏将伐颛臾》) ③
之二虫又何知
。 (《逍遥游》) ④均之二策,宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》) (二)助词。 1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。 ①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》) ②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。 (《勾践灭吴》) 2....
文言文取独
答:
3.【文言文中之的
用法之
这个字在文言文里作“取独”和作“的”两种用“之”的所有用法:1.“之”字用作指示代词.如:①“
之二虫又何知
?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若
之何
毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢?③“...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
之二虫又何知是什么句法结构
之二虫又何知特殊句式
之二虫又何知的字的意思
之二虫又何知的之是什么词
之二虫又何如注释郭项
之二虫又何知的正确语序
之二虫又何知翻译之的意思
之二虫又何知翻译句式
二虫又何知的何知是什么意思